Made Dedi Sidarta
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

EFEKTIVITAS KONSELING LOGO, ALCOHOL MANAGEMENT UNTUK MEMINIMALISIR TINGKAT KECENDRUNGAN PENYALAHGUNAAN NAPZA Made Dedi Sidarta; Nyoman Mudarya
Daiwi Widya Vol 1, No 2 (2014)
Publisher : Universitas Panji Sakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (76.478 KB) | DOI: 10.37637/dw.v1i2.110

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas model konseling logo melaui alkohol management efektif untuk mencegah kecenderungan penyalahgunaan napza pada siswa kelas XI SMK Negeri 3 Singaraja tahun pelajaran 2013/2014. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan desain “Prettest-Postest Only Control Group Design”. Populasi penelitian adalah siswa kelas XI SMK Negeri 3 Singaraja tahun pelajaran 2013/2014 dengan N=210. Sampel Penelitian ditetapkan 54 orang yang pengambilan sampelnya dilakukan dengan teknik “Group Random Sampling”. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode kuesioner dan buku harian, dianalisis dengan teknik statistik t-test dan SPSS 16.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) Kelompok Konseling Logo (kelompok eksperimen) lebih efektif dibandingkan dengan kelompok kontrol yang diberi perlakuan sesuai dengan layanan di sekolah tanpa Alkohol Management untuk meminimalisir tingkat penyalahgunaan Napza, ini terlihat dari rata-rata nilai gain score kelompok eksperimen lebih tinggi dari rata-rata nilai gain score kelompok kontrol (228,5000>208,7857). (2) Dari hasil analisis nilai t hitung lebih besar dari t tabel dengan df =54. Dan taraf signifikansi 1% (t=5.482 p < 0,05). Semakin tinggi pemahaman siswa tentang konseling logo melalui alkohol management semakin rendah tingkat kecenderungan penyalahgunaan napza pada siswa.
EFEKTIVITAS MODEL KONSELING LOGO DAN KONSELINGEKSISTENSIAL HUMANISTIK TERHADAP KONSEP DIRI AKADEMIK DENGAN KOVARIABEL KECENDRUNGAN POLA ASUH ORANG TUA Made Dedi Sidarta; Nyoman Mudarya
Daiwi Widya Vol 3, No 2 (2016)
Publisher : Universitas Panji Sakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (120.354 KB) | DOI: 10.37637/dw.v3i2.56

Abstract

Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) Terdapat efektivitas Model konseling logo terhadap konsep diri akademik antara siswa. penelitian ini menunjukkan bahwa secara umum model konseling logo dalam dalam pemberian layanan bimbingan menghasilkan konsep diri akademik yang lebih tinggi bila dibandingkan dengan siswa yang mengikuti model konseling eksistensial humanistik diperoleh F hitung = 9,427 dan sig = 0,03. Dari hasil analisis juga diperoleh nilai db 1 = 1 dan db 2 = 58 dan F tabel pada taraf signifikansi 5% = 4,00 sehingga F hitung > F tabel (9,427> 0,254). (2) Setelah kecendrungan Pola asuh orang tua dikendalikan terdapat perbedaan konsep diri akademik antara siswa yang mengikuti Model konseling logo dan siswa yang mengikuti model konseling eksistensial humanistik dengan Dari hasil analisis, diperoleh nilai F*hitung 2 > F*tabel, (2,711 >= 0,254) dan sig = 0,009, maka Ho ditolak atau H1 diterima yang menyatakan model konseling yang diterapkan berpengaruh terhadap konsep diri akademik setelah dikendalikan variabel pola asuh orang tua. (3) Terdapat kontribusi kecendrungan pola asuh orang tua terhadap konsep diri akademik siswa yang mengikuti model konseling logo. Dengan taraf kepercayaan 0,05 (5%) maka dapat diperoleh harga r tabel 0,361. Ternyata harga r hitung lebih besar dari pada r tabel (0,609 > 0,361).