Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Daiwi Widya : Jurnal Pendidikan FKIP Unipas Jnana Karya
Nyoman Mudarya
Unknown Affiliation
Humanities Education Engineering Public Health Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
EFEKTIVITAS KONSELING LOGO, ALCOHOL MANAGEMENT UNTUK MEMINIMALISIR TINGKAT KECENDRUNGAN PENYALAHGUNAAN NAPZA Made Dedi Sidarta; Nyoman Mudarya
Daiwi Widya Vol 1, No 2 (2014)
Publisher : Universitas Panji Sakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (76.478 KB) | DOI: 10.37637/dw.v1i2.110

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas model konseling logo melaui alkohol management efektif untuk mencegah kecenderungan penyalahgunaan napza pada siswa kelas XI SMK Negeri 3 Singaraja tahun pelajaran 2013/2014. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan desain “Prettest-Postest Only Control Group Design”. Populasi penelitian adalah siswa kelas XI SMK Negeri 3 Singaraja tahun pelajaran 2013/2014 dengan N=210. Sampel Penelitian ditetapkan 54 orang yang pengambilan sampelnya dilakukan dengan teknik “Group Random Sampling”. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode kuesioner dan buku harian, dianalisis dengan teknik statistik t-test dan SPSS 16.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) Kelompok Konseling Logo (kelompok eksperimen) lebih efektif dibandingkan dengan kelompok kontrol yang diberi perlakuan sesuai dengan layanan di sekolah tanpa Alkohol Management untuk meminimalisir tingkat penyalahgunaan Napza, ini terlihat dari rata-rata nilai gain score kelompok eksperimen lebih tinggi dari rata-rata nilai gain score kelompok kontrol (228,5000>208,7857). (2) Dari hasil analisis nilai t hitung lebih besar dari t tabel dengan df =54. Dan taraf signifikansi 1% (t=5.482 p < 0,05). Semakin tinggi pemahaman siswa tentang konseling logo melalui alkohol management semakin rendah tingkat kecenderungan penyalahgunaan napza pada siswa.
EFEKTIVITAS MODEL KONSELING LOGO DAN KONSELINGEKSISTENSIAL HUMANISTIK TERHADAP KONSEP DIRI AKADEMIK DENGAN KOVARIABEL KECENDRUNGAN POLA ASUH ORANG TUA Made Dedi Sidarta; Nyoman Mudarya
Daiwi Widya Vol 3, No 2 (2016)
Publisher : Universitas Panji Sakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (120.354 KB) | DOI: 10.37637/dw.v3i2.56

Abstract

Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) Terdapat efektivitas Model konseling logo terhadap konsep diri akademik antara siswa. penelitian ini menunjukkan bahwa secara umum model konseling logo dalam dalam pemberian layanan bimbingan menghasilkan konsep diri akademik yang lebih tinggi bila dibandingkan dengan siswa yang mengikuti model konseling eksistensial humanistik diperoleh F hitung = 9,427 dan sig = 0,03. Dari hasil analisis juga diperoleh nilai db 1 = 1 dan db 2 = 58 dan F tabel pada taraf signifikansi 5% = 4,00 sehingga F hitung > F tabel (9,427> 0,254). (2) Setelah kecendrungan Pola asuh orang tua dikendalikan terdapat perbedaan konsep diri akademik antara siswa yang mengikuti Model konseling logo dan siswa yang mengikuti model konseling eksistensial humanistik dengan Dari hasil analisis, diperoleh nilai F*hitung 2 > F*tabel, (2,711 >= 0,254) dan sig = 0,009, maka Ho ditolak atau H1 diterima yang menyatakan model konseling yang diterapkan berpengaruh terhadap konsep diri akademik setelah dikendalikan variabel pola asuh orang tua. (3) Terdapat kontribusi kecendrungan pola asuh orang tua terhadap konsep diri akademik siswa yang mengikuti model konseling logo. Dengan taraf kepercayaan 0,05 (5%) maka dapat diperoleh harga r tabel 0,361. Ternyata harga r hitung lebih besar dari pada r tabel (0,609 > 0,361).
PENGEMBANGAN KEPROFESIONALAN BERKELANJUTAN MELALUI MENULIS BUKU NON-FIKSI KATEGORI MONOGRAF DI SMK NEGERI 2 SERIRIT I Gusti Ngurah Puger; Ni Luh Yaniasti; Luh Putu Ary Sri Tjahyanti; Gede Danu Setiawan; Kadek Yati Fitria Dewi; Nyoman Mudarya; Dyah Siswanti
Jnana Karya Vol 1, No 01 (2020)
Publisher : Universitas Panji Sakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1230.665 KB)

Abstract

Tujuan kegiatan pengabdian pada masyarakat (P2M) ini: (1) untuk melatih guru-guru di SMK Negeri 2 Seririt di dalam menulis buku non-fiksi kategori monograf, dan (2) untuk memberikan informasi yang jelas mengenai cara mencari international standard of book number (ISBN) ke Perpustakaan Nasional di Jakarta agar buku non-fiksi kategori monograf bisa dipakai sebagai usulan kenaikan pangkat bagi guru-guru di SMK Negeri 2 Seririt. Sasaran dari kegiatan pengabdian pada masyarakat ini adalah guru-guru SMK Negeri 2 Seririt yang berjumlah 43 guru. Pada tahap penyuluhan dalam pengabdian pada masyarakat ini menggunakan metode ceramah, sedangkan tahap pelatihan mengunakan metode pendampingan partisipatif. Tolok ukur dari keberhasilan kegiatan pelatihan adalah keberhasilan kelompok di dalam memilih tema utama, menurunkan tema utama menjadi sub-sub tema, dan kesanggupan anggota kelompok untuk menulis materi pada masing-masing sub tema menjadi karyanya sendiri dalam buku non-fiksi kategori monograf. Hasil dari kegiatan P2M ini: (1) Pada tahap penyuluhan, hampir 80% guru-guru di SMK Negeri 2 Seririt berinteraksi dengan pemakalah, sehubungan dengan materi yang sudah disampaikan dalam kegiatan pengabdian, dan (2) pada tahap pelatihan, hampir semua anggota kelompok yang didampingi oleh staf edukatif FKIP Unipas melakukan aktivitas di dalam menentukan tema utama, dan mengonversi tema utama menjadi sub-sub tema untuk buku non-fiksi kategori monograf.
Co-Authors Dyah Siswanti Gede Danu Setiawan I Gusti Ngurah Puger Kadek Yati Fitria Dewi Luh Putu Ary Sri Tjahyanti Made Dedi Sidarta Ni Luh Yaniasti