Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Adz-Zikr: Jurnal Pendidikan Agam Islam Journal of Innovative and Creativity
Habib Alwi Jamalulel
STIT Al-Khairiyah
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Penggunaan Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Di Mi Mathla’ul Anwar Kab. Hulu Sungai Utara Habib Alwi Jamalulel
Adz-Zikr : Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 4 No. 2 (2019): Adz-Zikr : Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : Prodi Pendidikan Agama Islam STIT Al-Khairiyah Cilegon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (163.193 KB) | DOI: 10.55307/adzzikr.v4i2.53

Abstract

This study aims to analyze the activities of teachers at Mi Mathla'ul Anwar Kab. Hulu Sungai Utara in using learning media and the types of learning media that have been used and how the role of learning media in increasing student motivation. As many as 80% of students are actively involved in their class. This can be seen from the variety of instructional media used by teachers proven to be very effective in making students actively involved in learning. The more concrete students learn learning materials for example through hands-on experience, the easier it is for children to understand learning because they are actively involved in the process. Therefore, the use of instructional media becomes very important in clarifying the presentation of the message given by the teacher so that it can increase student motivation and learning achievement.
Peran Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Karakter Siswa di Sekolah Desita Erviani; Habib Alwi Jamalulel
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1855

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam pembentukan karakter siswa di sekolah. Pendidikan karakter menjadi fokus utama dalam sistem pendidikan Indonesia, mengingat tantangan sosial dan moral yang dihadapi oleh generasi muda saat ini. Melalui pendekatan studi pustaka, penelitian ini menggali bagaimana nilai-nilai agama yang terkandung dalam PAI dapat membentuk sikap dan perilaku siswa, seperti kejujuran, kedisiplinan, tanggung jawab, dan empati. Temuan penelitian menunjukkan bahwa PAI memiliki pengaruh signifikan dalam mengembangkan karakter siswa, baik di lingkungan sekolah maupun di kehidupan sosial mereka. Namun, efektivitas penerapan PAI dipengaruhi oleh faktor internal, seperti kualitas pengajaran, serta faktor eksternal, seperti dukungan dari keluarga dan masyarakat. Penelitian ini menyarankan perlunya peningkatan kualitas pengajaran PAI melalui pelatihan bagi guru, serta integrasi nilai-nilai agama dalam seluruh aspek kehidupan sekolah untuk memperkuat pembentukan karakter siswa. Implikasi dari penelitian ini adalah pentingnya kolaborasi antara sekolah, keluarga, dan masyarakat dalam menciptakan lingkungan yang mendukung perkembangan karakter siswa secara optimal.
Co-Authors Desita Erviani