Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Cross-Cultural Understanding in Learning English at IAIN Takengon Students Vera Ramayana; Hartini Erfi Nurzannah; Muhammad Hasyimsyah Batubara; Mukhlis Lbs
Journal of Linguistics, Literature, and Language Teaching (JLLLT) Vol. 2 No. 1 (2022): Journal of Linguistics, Literature and Language Teaching (JLLLT)
Publisher : Asosiasi Dosen Perguruan Tinggi Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (262.002 KB) | DOI: 10.37249/jlllt.v2i1.368

Abstract

Culture is the identity of a country, and as a differentiator between one country and another, the purpose of studying cross-cultural understanding is to understand the differences between cultures in other countries so that there will be no misunderstanding of the culture of one country and another. Therefore, it is essential for students, especially English students. This research is descriptive quantitative research with interviews and observations. The results show that the understanding of the 6th-semester students of the English study program about cross-cultural and language is excellent. In observations and interviews, students understand the cultural rules inherent in other countries, the concept of discipline and respecting time in other countries, and how to respect one's privacy. And students understand the relationship between language and culture.
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI DIGITAL MAHASISWA DENGAN PELATIHAN RENDERFOREST.COM Muhammad Hasyimsyah Batubara; Awal Kurnia Putra Nasution; Mukhlis Lbs; Nurmalina Nurmalina
JPMA - Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam Vol. 2 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam (JPMA)
Publisher : Asosiasi Dosen Perguruan Tinggi Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37249/jpma.v2i2.528

Abstract

Kemampuan menggunakan teknologi menjadi semakin penting bagi mahasiswa di era sekarang. Banyak pekerjaan membutuhkan keterampilan digital dasar, seperti kemampuan menggunakan email, membuat dan mengedit dokumen, design dan melakukan pencarian di internet. Penguasaan literasi digital menjelma sebagai pendukung sarana pembelajaran dalam memudahkan pendidik dan peserta didik untuk memahami topik yang sedang dibahas. Namun menurut penelitian menunjukkan bahwa banyak anak muda tidak memiliki keterampilan literasi digital yang mereka butuhkan untuk berpartisipasi penuh di dunia digital. Dalam upaya meningkatkan kemampuan literasi digital mahasiswa dapat dilakukan dengan memberikan pelatihan cara penggunaan berbagai digital tools, salah satu cara dengan memperkenalkan website Renderforest.com. Pada PkM ini akan dikupas fitur-fitur yang tersedia di Renderforest.com seperti untuk membuat berbagai macam video animasi seperti video presentasi, video iklan, video promosi, video tutorial, dan lain sebagainya. Dengan semakin pentingnya literasi digital di dunia saat ini, sangat penting bagi mahasiswa untuk memiliki keterampilan digital yang dibutuhkan untuk menjadi sukses.
SOSIALISASI PROGRAM KETAHANAN NASIONAL DI RUANG LINGKUP SISWA SMA Qaswafif Muda; Satria Wantona; Muhammad Hasyimsyah Batubara; Mukhlis Lbs
JPMA - Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam Vol. 3 No. 1 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam (JPMA)
Publisher : Asosiasi Dosen Perguruan Tinggi Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37249/jpma.v3i1.552

Abstract

Di era globalisasi dan perubahan sekarang dapat bersifat positif maupun negatif, yang tentunya tergantung bagaimana mengelolanya. Salah satu yang rentan dapat gangguan adalah ketahanan nasional. Sehingga program ketahanan nasional memiliki peran penting dalam membentuk masyarakat, terutama di kalangan pelajar. Pada usia yang sangat sensitif terhadap perubahan, terutama perubahan yang mempengaruhi persatuan masyarakat, persatuan dan keutuhan bangsa dan negara. Sebagai generasi muda dan kaitannya dalam menjaga ketahanan nasional, mahasiswa dapat berperan dengan melakukan sosialisasi dan pembekalan ketahanan nasional kepada siswa SMA. Adapun yang disampaikan kepada siswa SMA N 1 Takengon seperti penyampaian materi tentang ketahanan nasional, peran siswa dalam ketahanan nasional. Hal ini diatur oleh Undang-Undang Pertahanan Republik Indonesia Nomor 3 Tahun 2002 yang menyatakan bahwa pertahanan negara adalah segala usaha untuk melindungi kedaulatan negara, keutuhan negara serta kesatuan Republik Indonesia dan keamanan segenap bangsa dari segala ancaman. Pada sosisalisi ketahanan nasional yang dilakukan mendapat sambutan yang baik dari siswa SMA N 1 Takengon, karena adanya kesadaran tanggung jawab bersama untuk membimbing, memperbaiki, serta menjalankan ketahanan nasional bangsa dan negara yang tertib dan damai seseuai dengan ideology Pancasila.