Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

PELATIHAN PUBLIKASI JURNAL INTERNASIONAL BEREPUTASI BAGI MAHASISWA UIN KH. ABDURRAHMAN WAHID Abdul Khobir; Ana Chonitsa; Muhammad Maskur Musa; Amma Chorida Fadhila; Teguh Handoyo; Inayah Priyatun; Siti Salamah; Hendri Hermawan Adinugraha
Jubaedah : Jurnal Pengabdian dan Edukasi Sekolah (Indonesian Journal of Community Services and School Education) Vol. 2 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian dan Edukasi Sekolah (Jubaedah)
Publisher : LPPM Universitas Bina Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46306/jub.v2i2.78

Abstract

Training on publication of reputable international journals for students is a training carried out to improve and increase the ability to create and publish journals. With this training, students are more aware of the needs of publishing and producing scientific papers, this is because a lot of information and knowledge are already digital-based. The purpose of holding training on the publication of reputable international journals is that FTIK students are expected to have experience and be able to publish reputable international journals. This service method uses four stages of activities, namely material presentation, journal templating, discussion, and article submission. The results of this service show that this training produces several articles that have been submitted in reputable international journals, including: Journal of Educational Sciences, Journal of Education and Instruction, Journal of Educational and Social Research, Journal of Learning, Teaching, and Educational, Journal of Social Studies Education Research, Journal of Islamic Thought and Civilization, Review of International Geographical Education Online, Turkish Online Journal of Distance Education , Education Reform Journal, Higher Education Governance and Policy , The Journal of Gifted Education and Creativity , The journal of Education &Youth Research (EYOR) , Turkish Online Journal of Distance Education (TOJDE), International Online Journal of Primary Education (IOJPE), Journal of Education and Future – JEF, International e-Journal of Advances in Education (IJAEDU) , Journal of Teacher Education and Educators, Journal of Teacher Education and Lifelong Learning, International Journal of Assessment Tools in Education (IJATE)  
Implementasi Literasi Digital Era Abad 21 Dalam Membentuk Karakter Peserta Didik MIS Soko Kota Pekalongan Muhammad Maskur Musa
Caruban: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Dasar Vol 5, No 2 (2022): Juli
Publisher : UNIVERSITAS SWADAYA GUNUNG JATI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (669.475 KB) | DOI: 10.33603/caruban.v5i2.7184

Abstract

Abstrak. Indonesia pada Program for International Student Assessment (PISA) menempati urutan ke-57 dari 65 negara yang diteliti dalam hal kemampuan membaca. Tingkat membaca khususnya siswa bisa dikatakan sangat rendah. Rendahnya kemampuan membaca pada siswa maka pengetahuan yang dimiliki juga akan mengalami ketertinggalan. Rendahnya tingkat membaca di kalangan siswa ini menjadi perhatian khusus bagi pemerintahan yang bersangkutan yaitu kementerian pendidikan dan kebudayaan. Di zaman sekarang perkembangan teknologi yang semakin maju dan pesat membuat segala kehidupan manusia membutuhkan sebuah teknologi yang berbasis digital. Perkembangan teknologi ini juga membuat kemudahan dalam mendapatkan segala informasi. Sehingga hal ini dimanfaatkan oleh kementerian pendidikan dan kebudayaan di bidang pendidikan yaitu salah satunya gerakan literasi yang memanfaatkan teknologi. Tujuan penelitian ini untuk mendekripsikan mengenai implementasu literasi digital era abad 21 dalam membentuk karakter peserta didik MIS Soko Kota Pekalongan. Metode penelitian ini menggunakan kualitatif deskriptif, pengumpulan datanya melalui kegiatan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menjelaskan bahwa literasi digital ini sudah diterapkan di MIS Soko Kota Pekalongan terutama dalam membentuk katrakter peserta didik. Apalagi 2 tahun kemarin seluruh dunia merebak penyakit yang bernama covid 19 semua aktivitas manusia menjadi berubah, salah satunya di pendidikan yang tadinya proses pembelajaran di MIS Soko Kota Pekalongan tatap muka menjadi pembelajaran daring. Hal ini menjadi sebab literasi digital diterapkan di MIS Soko Kota Pekalongan dalam membentuk karakter. Karakter yang dibentuk seperti kejujuran, kedisiplinan, kreatif dan berpikir kritis.Kata kunci: Literasi Digital, Karakter, Peserta Didik
Pendampingan Sertifikasi Halal dalam Menguatkan Daya Saing UMKM Sebagai Potensi Desa Longkeyang Muhammad Maskur Musa; Ghozi Maulana; Naila Rihhadatul ‘Aisy; Nur Afifatul Arbaiyah; Fahmiatun Ni’mah Nailia; Miftahul Ula
Jumat Informatika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2023): Agustus
Publisher : LPPM Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/abdimasif.v4i2.3895

Abstract

Pendampingan sertifikasi halal untuk UMKM di Desa Longkeyang merupakan kegiatan yang dilakukan untuk meningkatkan dan menguatkan UMKM  sebagai potensi desa. Melalui kegiatan pendampingan ini menjadikan pelaku usaha dapat lebih memahami packaging, branding dan perizinan usaha dengan baik mengingat persaingan usaha diluar semakin ketat. Tujuan dilaksanakannya kegiatan pendampingan sertifikasi halal untuk memfasilitasi warga dalam mensertifikasi halal produk makanannya. Metode pengabdian ini menggunakan learning by doing atau tatap muka secara langsung dengan tiga tahapan yakni penyampaian materi, diskusi, dan proses pengajuan sertifikasi halal. Hasil pengabdian ini menunjukan bahwa pelaksanaan pendampingan sertifikasi halal dalam menguatkan UMKM ini memiliki tujuan untuk memfasilitasi UMKM di Desa Longkeyang dalam memberikan pengetahuan dan membantu mendapatkan sertifikat halal secara gratis. Sehingga harapanya melalui kegiatan ini UMKM di Desa Longkeyang bisa terus berkembang dan maju baik nasional maupun internasional. Dari kegiatan ini peserta dapat mengetahui cara packaging, branding dan perizinan usaha baik NIB sampai pendaftaran sertifikasi halal. Kemudian dalam kegiatan ini ada beberap jenis usaha yang didaftarkan sertifikasi halal diantaranya yaitu Madu Lebah Asli, Basreng dan Boci, Kripik Tempe, Wajik dan Kue Cincin, Rangginang, Opak Ketan Gendar, Wajik, Gemblong, Rengginang, Kripik Pisang.
PENDAMPINGAN PENGELOLAAN ORGANISASI DAN PELATIHAN DESAIN GRAFIS BAGI ORGANISASI PEMUDA DESA LONGKEYANG Muhammad Maskur Musa
Al-Umron : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2023): AL-UMRON : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (LPPM) UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SUNAN GIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32665/alumron.v4i2.2009

Abstract

Organisasi masyarakat tingkat pemuda merupakan wadah bagi pemuda di desa untuk mengembangkan potensi dalam dirinya dan membantu masyarakat setempat dalam segala hal untuk membantu memajukan desa. Tujuan pengabdian dapat membuat organisasi masyarakat tingkat pemuda di Desa Longkeyang ini terus berjalan dengan baik. Dan yang lebih penting dapat menjadi langkah awal mengaktifkan kembali organisasi masyarakat tingkat pemuda yang sudah berhenti. Selain itu, adanya pelatihan desain grafis juga bisa meningkatkan keterampilan sumber daya pengurus dan anggota organisasi. Metode pengabdian ini menggunakan learning by doing atau tatap muka secara langsung dengan tiga tahapan yakni penyampaian materi, diskusi, dan praktik. Hasil pengabdian ini menjelaskan bahwa kegiatan pengelolaan organisasi dan pelatihan desain grafis dilaksanakan pada hari Sabtu, 29 Juli 2023 pada pukul 13.00 WIB di Balai Desa Longkeyang dengan 2 pemateri yakni M. Izzul Haq, S.Ag dan Roma Aristiyanto, S.Pd. Kegiatan ini mengundang beberapa organisasi kemasyarakatan pemuda di Desa Longkeyang seperti IPNU IPPNU, IPM, UMRI AMRI, dan Karangtaruna. Materi pertama mengenai pengelolaan organisasi yang terdiri dari cara mengelola organisasi masyarakat dengan baik dan sederhana, pentingnya pengelolaan organisasi masyarakat, cara mengelola organisasi atau mengaktifkan kembali organisasi masyarakat yang sudah berhenti/vakum, contoh kegiatan organisasi masyarakat khususnya di desa, manfaat adanya organisasi masyarakat bagi desa, dan cara mengatasi permasalahan yang terjadi didalam organisasi masyarakat khususnya tingkat pemuda. Kemudian materi kedua mengenai pelatihan desain grafis diawali dengan menyampaikan item-item yang ada dalam aplikasi canva, kemudian dilanjutkan dengan cara pembuatan pamflet. Disini pemateri memberikan cara membuat pamflet dengan contoh pamflet jualan basreng. Setelah penjelasan dari pemateri peserta diberikan kesempatan untuk mencoba di HP masing-masing membuat pamflet yang sama.