Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, dan Pembelajaran Journal Evaluation in Education (JEE) JEER (Journal of Elementary Educational Research) Jurnal Pendidikan Agama Islam Indonesia (JPAII)
Muhammad Toto Nugroho
Jambi University
Religion Education Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Strategi Guru dalam Menerapkan Pendidikan Moral untuk Membangun Sikap Disiplin Siswa Sekolah Dasar Muhammad Toto Nugroho
Journal of Elementary Educational Research Vol 2 No 1 (2022): 2022 Volume 2 No 1
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (305.478 KB) | DOI: 10.30984/jeer.v2i1.169

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan strategi guru dalam menerapkan pendidikan moral untuk membangun sikap disiplin anak di Sekolah Dasar kelas II SD Negeri 182/I Hutan Lindung. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Adapun prosedur yang dilakukan dalam penelitian ini yaitu penentuan objek yang diteliti, pemilihan lokasi penelitian, menetapkan fokus permasalahan, pembuatan instrument penelitian, pengumpulan data, menganalisis data dan penarikan kesimpulan. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu teknik observasi dan wawancara. Wawancara dilakukan dengan guru kelas II SD Negeri 182/1 Hutan Lindung. Teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan model interaktif (Miles dan Huberman), sedangkan uji validitas data menggunakan triangulasi data. Hasil penelitian ini bahwa terdapat enam macam strategi guru dalam menerapkan pendidikan moral untuk membangun sikap disiplin anak kelas II SD Negeri 182/I Hutan Lindung. Strategi yang diterapkan oleh guru diantaranya, mengajak siswa patuh pada setiap peraturan, patuh terhadap etika sosial, menolak segala ajakan melanggar hukum, mengendalikan diri, menyelesaikan tugas tepat waktu dan meletakkan sesuatu pada tempatnya.
Nilai Pembentuk Karakter Anak Dalam Cerita Rakyat Asal-Usul Raja Negeri Jambi Ahmad Hariandi; Lola Riska; Muhammad Toto Nugroho
PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, dan Pembelajaran Volume 5 Nomor 1 April 2021
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pembelajar.v5i1.15142

Abstract

Cerita rakyat ialah salah satu contoh media yang dapat digunakan sebagai saranamembangun karakter yang positif pada anak sekolah dasar melalui nilai pembentuk karakter yang ada di dalam cerita. Penelitian  ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif yang menganalisis nilai pembentuk karakter pada anak  dalam cerita rakyat Jambi berjudul Asal-usul Raja Negeri Jambi. Teknik Pengumpulan pada  penelitian ini  iaklah dilaksanakan dengan membaca teks cerita rakyat Jambi yaitu Asal-usul Negeri Jambi secara berulang-ulang dan menganalisa data berupa kata kunci yang berkaitan dengan nilai-nilai pembentuk karakter dalam cerita tersebut. Selanjutnya data yang telalh dikumpulkan dianalisis dengan menggunakan teknik analisis isi. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan adanya nilai pembentuk karakter anak  dalam cerita rakyat Asal-usul Raja Negeri Jambi; yaitu sabar, berani adil dan hemat.
Pedidikan Agama Islam Sebagai Pembentukan Karakter Tanggung Jawab Siswa Sekolah Dasar Muhammad Toto Nugroho; Sunaikah Sunaikah
Jurnal Pendidikan Agama Islam Indonesia (JPAII) Vol. 1 No. 2 (2020): June
Publisher : Cahaya Ilmu Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37251/jpaii.v1i2.102

Abstract

Tujuan Penelitian: tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan bagaimana Pendidikan Agama Islam mampu untuk membentuk karakter bertanggung jawab pada diri peserta didik disekolah dasar Metodologi: peneli menggunakan metode kajian kepustakaan, yaitu memanfaatkan sumber dari jurnal dan artikel. Dalam menganalisis data, peneliti menggunakan teknik analisis isi (content analysis) dengan cara memilih, membandingkan, menggabungkan dan memiliah informasi hingga menemukan informasi yang relevan. Temuan Utama: Pembentukan karakter tanggung jawab melalui Pendidikan Agama Islam dapat dilakukan dengan cara, penanaman konsep tanggung jawab pada peserta didik, pembiasan, penggunaan model pembelajaran yang bervariasi dan penggunaan teknik klarifikasi nilai. Keterbaruan/Keaslian dari Penelitian: Penelitian ini sangat bermanfaat bagi setiap individu dalam membentuk karakter tanggung jawab dalam pembelajaran Pendidikan agama islam.
Peranan Pembelajaran Agama Islam Dalam Pembentukan Karakter Religius Dan Toleransi Siswa Sekolah Dasar Muhammad Toto Nugroho; Nurdin
Journal Evaluation in Education (JEE) Vol 1 No 3 (2020): July
Publisher : Cahaya Ilmu Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37251/jee.v1i3.136

Abstract

Tujuan penelitian: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peranan Pembelajaran Agama Islam dalam membentuk karakterk peserta didik yang religious dan toleransi di Sekolah Dasar. Metodologi: Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif, dimana sumber data yang diperoleh dari kegiatan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dimulai dari pengumpulan data, merduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Temuan utama: Peranan pembelajaran Agama Islam dalam membentuk karakter religius dan toleransi pada diri peserta didik di SDN 59/V Bram Itam yaitu menerapkan membiasakan berdoa sebelum melakukan kegiatan belajar, mengucapkan salam, serta pembelajaran seperti membaca surah yasin setiap hari jum’at, hafalan surah-surah pendek dan doa sehari-hari. Keterbaruan penelitian: Bahwa pe,nelajaran agama di sekolah dasar memiliki keterkaitan dengan pembentukan karakter yang baik pada siswa.
Co-Authors Ahmad Hariandi Lola Riska Nurdin Sunaikah Sunaikah