Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tedc Asatidzuna |Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Uci Sanusi
Unknown Affiliation
Religion Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PERAN PANCASILA DALAM PERKEMBANGAN DAN KEMAJUAN ILMU PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI Uci Sanusi
Jurnal TEDC Vol 13 No 3 (2019): JURNAL TEDC
Publisher : UPPM Politeknik TEDC Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (286.843 KB)

Abstract

Pancasila bagi bangsa Indonesia sudah menjadi falsafah sejak jaman dahulu kala, sejak jaman kerajaan-kerajaan berkembang di Indonesia. Dalam perkembangan berikutnya diresmikan menjadi dasar Negara sejak tanggal 18 Agustus 1945. Rumusan sila-sila dalam Pancasila berisi nilai-nilai pokok yang pelaksanaannya bisa diterapkan pada berbagai bidang kehidupan masyarakat. Namun pada saat ini, seiring dengan perkembangan revolusi industri 4.0 yang didasari pada perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, Pancasila mengalami tantangan yang berat. Kondisi ini sangat dirasakan oleh generasi muda Indonesia saat ini. Mereka harus bekerja dan hidup dalam jaman perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang pesat. Namun di sisi lain sebagai warga negara Indonesia, harus bisa menerapkan dan mempertahankan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila. Artikel ini berisi hasil penelitian tentang peran atau pengaruh Pancasila dalam perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Sampel diambil sebanyak 83 buah dari populasi mahasiswa Politeknik TEDC yang sudah mengambil mata kuliah Pancasila. Dengan menggunakan model regresi linier diperoleh hasil bahwa pemahaman Pancasila oleh mahasiswa rata-rata baik, dan pengaruh Pancasila menghadapi perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi signifikan. Bentuk persamaan regresi linier yang terbentuk Y=0,721X+1,216. Kata kunci : Pancasila, revolusi industri 4.0, ilmu pengetahuan, teknologi
PEMBELAJARAN KITAB AL HIKAM KARYA SYAIKH IBNU ATHAILLAH DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PERILAKU KEAGAMAAN SANTRI PONDOK PESANTREN HIDAYATUL ULUM Mahmudin, Wildan; Uci Sanusi
Asatidzuna | Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Vol 6 No 1 (2025): Maret, 2025
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (P3M) STAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70143/asatidzuna.v6i1.495

Abstract

Manusia dalam perkembangan jasmani dan rohani dipengaruhi oleh faktor dari dalam atau luar. Maka  mempunyai peran penting dalam membantu perkembangang tersebut pada setiap indibvidu atau peserta  didik. program pendidikan di pesantren Hidayatul Ulum diarahkan agar santrinya menjadi orang yang  Taqarub kepada Allah SWT, yang mana dengan diadakanya pembelajaran Kitab Al-Hikam, yang berisi  tentang masalah keesaan. Perwujudan santri dekat dengan Allah adalah kepribadian yang mana aktifitas  hidupnya selalu merasakan di lihat dan di dengar oleh sifat sama’ dan sifat bashar Allah. Sehingga semua  yang dilakukan oleh para santri dalam amal sehari hari ingin mendapatkan ridho Allah SWT. Dalam  penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif. Kitab Al hikam karya Syaikh Ibnu Athaillah ini memberikan banyak ajaran tentang pentingnya ikhlas, tawakal, sabar, serta memahami hakikat kehidupan  dunia dan akhirat. Beberapa pokok ajaran dalam Al-Hikam, antara lain: ikhlas dalam beribadah, tawakkal,  penyucian diri dan kesabaran serta keikhlasan. sehingga dapat memberikan pengaruh terhadap perilaku  keberagamaan santri dengan peningkatan kualitas ibadah, keikhlasan dalam bertindak dan tingkat  kedalaman spiritual, sabar dan tawakal dalam menghadapi masalah.
PEMBELAJARAN KITAB AL HIKAM KARYA SYAIKH IBNU ATHAILLAH DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PERILAKU KEAGAMAAN SANTRI PONDOK PESANTREN HIDAYATUL ULUM Mahmudin, Wildan; Uci Sanusi
Asatidzuna | Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Vol 6 No 1 (2025): Maret, 2025
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (P3M) STAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70143/asatidzuna.v6i1.495

Abstract

Manusia dalam perkembangan jasmani dan rohani dipengaruhi oleh faktor dari dalam atau luar. Maka  mempunyai peran penting dalam membantu perkembangang tersebut pada setiap indibvidu atau peserta  didik. program pendidikan di pesantren Hidayatul Ulum diarahkan agar santrinya menjadi orang yang  Taqarub kepada Allah SWT, yang mana dengan diadakanya pembelajaran Kitab Al-Hikam, yang berisi  tentang masalah keesaan. Perwujudan santri dekat dengan Allah adalah kepribadian yang mana aktifitas  hidupnya selalu merasakan di lihat dan di dengar oleh sifat sama’ dan sifat bashar Allah. Sehingga semua  yang dilakukan oleh para santri dalam amal sehari hari ingin mendapatkan ridho Allah SWT. Dalam  penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif. Kitab Al hikam karya Syaikh Ibnu Athaillah ini memberikan banyak ajaran tentang pentingnya ikhlas, tawakal, sabar, serta memahami hakikat kehidupan  dunia dan akhirat. Beberapa pokok ajaran dalam Al-Hikam, antara lain: ikhlas dalam beribadah, tawakkal,  penyucian diri dan kesabaran serta keikhlasan. sehingga dapat memberikan pengaruh terhadap perilaku  keberagamaan santri dengan peningkatan kualitas ibadah, keikhlasan dalam bertindak dan tingkat  kedalaman spiritual, sabar dan tawakal dalam menghadapi masalah.
Co-Authors Mahmudin, Wildan