Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Swadesi: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sejarah
Anju Nofarof Hasudungan
SMAN 1 Rupat and Sanata Dharma University
Humanities Education Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PEMBELAJARAN SEJARAH ASIA BARAT KUNO BERBASIS PARADIGMA PEDAGOGI REFLEKTIF Brigida Intan Printina; Anju Nofarof Hasudungan
SWADESI: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sejarah Vol 1, No 1 (2020): SWADESI, Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sejarah
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (888.24 KB) | DOI: 10.26418/swadesi.v1i1.43063

Abstract

Penelitian bertujuan untuk menganalisis perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi dalam penerapan Paradigma Pedagogi Reflektif serta memanfaatkan media komik dalam perkuliahan Sejarah Asia Barat Kuno. Metode penelitian menggunakan penelitian kualitatif deskriptif. Data penelitian dikumpukan melalui pengamatan, analisis dokumen dan wawancara dengan mahasiswa di kelas Sejarah Asia Barat Kuno Program Studi Pendidikan Sejarah FKIP Universitas Sanata Dharma Yogyakarta. Pengujian data dilakukan melalui triangulasi data, triangulasi metode, triangulasi peneliti, dan triangulasi teoritis. Penelitian ini menggunakan metode analisis interaktif. Hasil penelitian menunjukkan dengan perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi yang benar dalam penerapan Paradigma Pedagogi Reflektif serta media komik yang menarik pada mata kuliah Sejarah Asia Barat Kuno. Maka, mahasiswa mengalami peningkatan pada aspek 3C yaitu, competence, conscience, compassion. Bagi para civitas akademika, hasil penelitian ini diharapkan dapat mengintegrasikan pengajaran dengan penelitian secara maksimal sehingga manfaatnya dapat dirasakan bersama dan mampu dimaknai sebagai salah satu modal pembangunan bangsa. Kata kunci: Pembelajaran Sejarah, Paradigma Pedagogi Reflektif, Komik, Perguruan Tinggi
Co-Authors Brigida, Intan Printina