Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

0.983

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Social Pedagogy: Journal of Social Science Education Riset Ilmu Manajemen Bisnis dan Akuntansi Kajian Ekonomi dan Akuntansi Terapan

Anis Fitriyani

Unknown Affiliation

Author-ID : 5333661

Religion Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Penanaman Nilai-Nilai Karakter Terhadap Siswa Melalui Pembelajaran IPS di SDN 02 Metro Timur Rudi Riawan; Anis Fitriyani; Ayu Monika Sari; Lusi Anggraini
SOCIAL PEDAGOGY: Journal of Social Science Education Vol 1 No 1 (2020): Social Pedagogy: Journal of Social Science Education
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Metro

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui cara menanamkan nilai-nilai karakter kepada siswa melalui pembelajaran IPS di SDN 02 Metro Timur. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif yang mana penelitian ini mendeskripsikan atau menggambarkan fenomena yang hasil penelitiannya berupa kata, dan menggunakan metode wawancara dan observasi. Berdasarkan analisis data dapat disimpulkan bahwa cara penanaman nilai-nilai karakter terhadap siswa melalui pembelajaran IPS yaitu dengan menggunakan metode belajar yang tepat dan model pembelajaran yang menyenangkan, serta di dukung oleh adanya suatu media pembelajaran dan sumber belajar yang tersedia baik di dalam lingkungan sekolah ataupun di luar sekolah. Adapun nilai-nilai karakter yang dapat tersalurkan seperti ketuhanan, ketakwaan, kedisiplinan, tanggung jawab, kejujuran, rasa ingin tahu, nasionalisme dan patriotisme, serat mendorong peserta didik untuk berpikir kritis dan analitis. Kata kunci: pendidikan karakter, pembelajaran IPS, cara menanamkan nilai-nilai karakter terhadap siswa melalui pembelajaran IPS

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw untuk Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Kelas VII di SMP PGRI 01 Way Serdang Anis Fitriyani; Ayu Andira; Ayu Monika Sari; Wellfarina Hamer
SOCIAL PEDAGOGY: Journal of Social Science Education Vol 2 No 2 (2021): Social Pedagogy: Journal of Social Science Education
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Metro

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw pada siswa serta ada atau tidaknya peningkatan kemampuan pemecahan masalah oleh siswa. Pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw adalah pembelajaran yang menitikberatkan pada diskusi oleh kelompok ahli dan kelompok asal. Diskusi yang dilakukan oleh siswa bertujuan untuk memecahkan masalah-masalah fisika. Masalah yang diajukan berisi tentang materi fisika yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari tiga siklus. Penelitian tindakan kelas ini difokuskan pada peningkatan hasil belajar kognitif yang berupa kemampuan pemecahan masalah dan kemampuan afektif siswa yang berupa keaktifan siswa saat berlangsungnya pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw mampu meningkatkan kemampuan pemecahan masalah.

Pola Didik UKK Pramuka IAIN Metro Lampung Dalam Menunjukkan Eksistensi Karakter Anggotanya Di Lingkungan Kampus Anis Fitriyani; Lusi Anggraini; Tiara Amelia Puspita; Atik Purwasih
SOCIAL PEDAGOGY: Journal of Social Science Education Vol 1 No 1 (2020): Social Pedagogy: Journal of Social Science Education
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Metro

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola didik yang diterapkan oleh UKK Pramuka pangkalan IAIN Metro Lampung, dalam rangka menanamkan nilai-nilai karakter kepada anggotanya untuk menunjukkan eksistensi UKK Pramuka di lingkungan kampus IAIN Metro. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif yang mana penelitian ini mendeskripsikan atau menggambarkan fenomena yang hasil penelitiannya berupa kata, dan menggunakan metode wawancara dan observasi. Berdasarkan analisis data yang ini dapat disimpulkan bahwa pola didik yang diterapkan oleh UKK Pramuka IAIN Metro berlandaskan pada satya dan dasa dharma pramuka. Hal ini terbukti bahwasanya setiap anggota pramuka di IAIN Metro memiliki ciri khas tersendiri dalam menunjukkan eksistensisnya melalui karakter yang terdapat dalam dirinya seperti ketakwaan, kedisiplinan, kejujuran, tanggung jawab, dan nilai-nilai karakter yang lainnya. Kata Kunci: pola didik, UKK pramuka IAIN Metro Lampung, karakter

Analisis Praktik Akuntansi Aktiva Tetap Berdasarkan Konsep Dasar Akuntansi di PT Kereta Api Indonesia (Tahun 2023) Aninda Nuraini; Anis Fitriyani; Faiz Azzam Attamimi; Siti Janiah; Siti Syawaliyah
Kajian Ekonomi dan Akuntansi Terapan Vol. 2 No. 2 (2025): Kajian Ekonomi dan Akuntansi Terapan (KEAT)
Publisher : Asosiasi Riset Ekonomi dan Akuntansi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/keat.v2i2.1159

Fixed assets play an important role in supporting the operations of PT Kereta Api Indonesia (Persero) as a BUMN in the transportation sector. This study aims to evaluate the suitability of PT KAI's fixed asset accounting practices in 2023 with PSAK No. 16. This research uses a qualitative approach with descriptive and verification methods, using secondary data in the form of financial statements obtained from the official website of the Indonesia Stock Exchange (IDX). The data is analyzed through document studies and compared with the provisions of accounting standards and supported by relevant scientific references. The results showed that PT KAI has carried out the recognition, measurement, and presentation of fixed assets according to standards, using the straight-line method and the historical cost approach. The statement of financial position is also prepared based on the principle of balance between assets, liabilities, and equity in accordance with PSAK No. 1. This practice shows compliance with accounting standards, and reflects the company's commitment to accountability, transparency, and professional and trusted asset governance.

Analisis Implementasi Akuntansi Manajemen sebagai Pendorong Budaya Inovasi Digital dalam Meningkatkan Daya Saing pada PT Unilever Indonesia Tbk. 2024 Aninda Nuraini; Anis Fitriyani; Chania Cahayaningrum; Ibnu Wahyuda
Jurnal Rimba Riset Ilmu manajemen Bisnis dan Akuntansi Vol. 3 No. 4 (2025): November : Riset Ilmu Manajemen Bisnis dan Akuntansi
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Manajemen Kewirausahaan dan Bisnis Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/rimba.v3i4.2329

Rapid technological developments are driving companies to transform and build an innovation-oriented work culture in order to maintain competitiveness. Management accounting plays an important role as a strategic information system that provides accurate data for management in formulating policies, improving efficiency, and encouraging digital innovation. This study aims to analyze the application of management accounting at PT Unilever Indonesia Tbk. as a driver for the formation of a digital innovation culture and increased company competitiveness in 2024. This study uses a qualitative approach with a descriptive method based on secondary data from interim financial reports and company documentation. The results show that the implementation of digital management accounting through the integration of ERP systems, IoT-based UMS, and the use of artificial intelligence (AI) contributes to increased operational efficiency and cost control. Despite a decline in sales and gross profit, the company managed to increase its net profit by 2.84% through administrative cost savings. Digital management accounting serves as a strategic partner in decision-making and forms the foundation for a culture of innovation. Its implementation also supports the three dimensions of Dynamic Capabilities theory, namely sensing, seizing, and transforming, which comprehensively strengthen the company's competitiveness and sustainability in the digital era. Thus, digital management accounting is not merely a recording tool, but a key strategic partner in driving innovation, enhancing competitive advantage, and ensuring business sustainability in the digital age.

Co-Authors Aninda Nuraini Atik Purwasih Ayu Andira Ayu Monika Sari Chania Cahayaningrum Faiz Azzam Attamimi Ibnu Wahyuda Lusi Anggraini Rudi Riawan Siti Janiah Siti Syawaliyah Tiara Amelia Puspita Wellfarina Hamer

Title

Found 5 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 5 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 5 Documents
Search