Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENELITIAN BIDANG PENDIDIKAN
Husniyati Batubara
Unknown Affiliation
Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DI KELAS XI SMA DARMA PANCASILA Husniyati Batubara; Jurubahasa Sinuraya
JURNAL PENELITIAN BIDANG PENDIDIKAN Vol 24, No 2 (2018)
Publisher : LPPM Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (479.207 KB) | DOI: 10.24114/jpbp.v24i2.13934

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan proses sains siswa dengan menggunakan model pembelajaran inkuri terbimbing.Desain penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen dengan desainkelompok pretes-postes . Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMA Dharma Pancasila. Pengambilan sampel penelitian dengan menggunakan cluster random sampling yang terdiri dari dua kelas dengan jumlah siswa 62 orang siswa. Penelitian ini menggunakan kelas XI MIA 2 sebagai kelas eksperimen dengan model pembelajaran inkuiri terbimbing dan kelas XI MIA 1 sebagai kelas kontrol dengan pembelajaran konvensional. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes keterampilan proses sains dalam bentuk essay dengan jumlah soal 8 buah yang telah di validasi oleh validator. Hasil penelitian ini menunjukkan peningkatan keterampilan proses sains siswa pada kelas eksperimen dengan menggunakan model inkuiri terbimbing lebih baik dari kelas kontrol menggunakan pembelajaran konvensional
Co-Authors Jurubahasa Sinuraya