<![CDATA[Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk pendeskripsian “Peningkatkan kemampuan memahami unsur intrinsik teks drama dengan menggunakan pendekatan kooperatif tipe STAD pada siswa kelas VIII B SMP Negeri 19 Pontianak tahun pelajaran 2015/2016â€. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan menggunakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan dengan dua siklus yang terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi untuk setiap siklusnya. Hasil penelitian siklus I kerja kelompok siswa dalam memahami unsur intrinsik teks drama mencapai rata-rata 74. Sedangkan hasil kerja individu siswa mencapai rata-rata 73,7 sedangkan pada siklus II hasil kerja kelompok siswa dalam memahami unsur intrinsik teks drama mencapai rata-rata 83,1 dan hasil kerja individu siswa pada siklus II mencapai rata-rata 78,7. Hasil ini sudah sesuai dengan yang diharapkan maka penelitian ini dihentikan pada siklus II. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa hasil pembelajaran memahami unsur intrinsik teks drama dengan tipe STAD dapat ditingkatkan.  Kata Kunci: Unsur Intrinsik, Teks Drama, STAD Abstract: This research intend to describe “Enhancement of Intrinsic Element Drama Text Comprehending Ability of VIII B Students Junior High School 19 Pontianak School Year 2015/2016.†The mothod used in this research of prohibition is descriptive method by using class action research which doing by two cycle that consists of planning, implementation, observation, and reflection for every cycle. The result of first cycle student group work in comprehend the intrinsic element of drama text reaching average by 74. While student individual work result reaching average by 73,7 and the result on second cycle student group work in comprehend the intrinsic element of drama text reaching average by 83,1. and student individual work result reaching average by 78,7. This result is already agree with what it expected so the research is stopped at second cycle. From the result of this research that inferential that the learning result from comprehend the intrinsic element of drama text with STAD type can be increased.  Keywords: Intrinsic Element, Drama Text, STAD]]>
