Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini Ambacang: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat
Nikmah Khairani
Unknown Affiliation
Humanities Physics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peran Kegiatan Upacara Bendera Dalam Menanamkan Nilai Nasionalisme Pada Anak Usia Dini Di Ra Darussalam Hanis Adira Lubis; Padilah Hasan; Nur Hamni; Nikmah Khairani
Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini Vol. 5 No. 2 (2024): Mei : Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Yayasan Pendidikan Ilmu Qur'an Baubau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59059/tarim.v5i2.1270

Abstract

Instilling Nationalist Values ​​in carrying out the flag-raising ceremony is an important step in cultivating and strengthening the feeling of love for the homeland and national spirit among the younger generation, especially at the Early Childhood stage. Early Childhood is a child whose age range is 0-6 years, where this period is very important in providing stimulation for optimal growth and development of children. This research aims to instill the values ​​of Nationalism in Early Childhood through Flag Ceremony activities at Ra Darussalam. This research uses descriptive qualitative methods. Data collection techniques use observation, interviews and documentation. Based on the research results, it can be seen that the role of ceremonial activities can instill Nationalist Values ​​in children.
Implementasi Magrib Mengaji sebagai Solusi dalam Meningkatkan Minat Baca Alqur’an Anak-anak di Jorong Sungai Tanang Nagari Kasikputih Sungaitanang Kecamatan Sungai Aur Alfina Nasution; Andri Muda; Sahrul Darmawan; Riki Andi; Nur Mawaddah Nst; Nur Adilah Nasution; Nikmah Khairani; Haidah Hutauruk; Amir Hamzah Effendi; Suryadi Nasution
Ambacang: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2024): Edisi November 2024
Publisher : PT. Willy Print Art

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program magrib mengaji ini ditujukan kepada anak-anak yang mana merupakan salah satu bentuk inisiatif pendidikan non-formal yang berfokus pada pengajaran membaca Alquran yang dilaksanakan di wakru magrib. Program ini bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai religius dan meningkatkan minat baca Alquran anak-anak sejak usia dini. Menggunakan metode penelitian PAR (Participatory Action Reseach), penelitian ini mengevaluasi partisipasi anak-anak, respon orang tua, serta peran lingkungan dalam keberhasilan program. Penelitian ini menunjukkan bahwa program ini berkontribusi signifikan dalam meningkatkan kemampuan membaca Alquran dan juga menumbuhkan minat baca Alquran pada anak-anak. Dengan demikian program magrib mengaji dapat dijadikan sebagai langkah strategis dalam meningkatkan minat baca Alquran pada anak-anak usia dini. 
Co-Authors Alfina Nasution Amir Hamzah Effendi Andri Muda Haidah Hutauruk Hanis Adira Lubis Nasution, Suryadi Nur Adilah Nasution Nur Hamni Nur Mawaddah Nst Padilah Hasan Riki Andi Sahrul Darmawan