Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-MIKRAJ: Jurnal studi Islam dan Humaniora Proceeding of Conference on Strengthening Islamic Studies in the Digital Era
Rengga Mahendra
IAIN Ponorogo
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
EFEKTIVITAS DAKWAH MELALUI YOUTUBE DAN SPOTIFY Rengga Mahendra
Proceeding of Conference on Strengthening Islamic Studies in The Digital Era Vol 2 No 1 (2022): Proceeding of The 2nd Conference on Strengthening Islamic Studies in the Digital
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (217.481 KB)

Abstract

Salah satu yang menjadi kunci kesuksesan dalam penyiaran agama Islam di era digital pasca pandemi adalah efektivitas media dakwah Islam. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh dakwah Islam melalui Youtube dan Spotify terhadap minat belajar agama. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimental semu. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam Institut Agama Islam Negeri Ponorogo semester 2 Tahun Akademik 2021/2022. Sampel penelitian diambil menggunakan teknik cluster random sampling. Uji hipotesis penelitian dianalisis menggunakan Uji-t dengan taraf signifikansi 5%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dakwah Islam melalui Youtube dapat meningkatkan minat belajar agama lebih signifikan daripada dakwah Islam melalui Spotify. Hal ini dikarenakan pada dakwah Islam melalui Youtube, mahasiswa tidak hanya dapat mendengarkan materi dakwahnya tetapi juga bisa melihat secara visual keadaan pendakwahnya. Selain itu pada dakwah Islam melalui Youtube, mahasiswa juga dapat melakukan interaksi dua arah dengan pendakwah melalui kolom komentar yang memungkinkan pemahaman materi menjadi lebih baik, sehingga minat belajar agama menjadi lebih meningkat.
DAKWAH ISLAM MELALUI MEDIA DIGITAL DAN KONVENSIONAL Rengga Mahendra
Proceeding of Conference on Strengthening Islamic Studies in The Digital Era Vol 1 No 1 (2021): Proceeding of Conference on Strengthening Islamic Studies in The Digital Era
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (353.285 KB)

Abstract

Salah satu yang menjadi pertanyaan penting bagi kaum muslim di zaman sekarang dengan semakin canggihnya teknologi informasi adalah terkait efektivitas metode dakwah Islam. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh dakwah Islam melalui media digital dan konvensional terhadap minat belajar agama. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian eksperimental semu. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Fakultas Ushuluddin, Adab, dan Dakwah Institut Agama Islam Negeri Ponorogo. Sampel penelitian diambil dengan menggunakan teknik stratified cluster random sampling. Uji hipotesis penelitian dianalisis dengan menggunakan Uji-t. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dakwah Islam melalui media konvensional dapat meningkatkan minat belajar agama lebih signifikan daripada dakwah Islam melalui media digital. Hal ini dikarenakan pada dakwah Islam melalui media konvensional terjadi interaksi dua arah secara langsung antara penceramah dan mahasiswa yang memungkinkan pemahaman materi menjadi lebih baik, sehingga minat belajar agama menjadi lebih meningkat. Kata kunci: Dakwah, Media Digital, Media Konvensional, Minat Belajar Agama
Problem Solving dalam Perkuliahan Statistik Dasar Rengga Mahendra
AL-MIKRAJ Jurnal Studi Islam dan Humaniora (E-ISSN 2745-4584) Vol. 5 No. 01 (2024): AL-Mikraj Jurnal Studi Islam dan Humaniora
Publisher : Pascasarjana Institut Agama Islam Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/almikraj.v5i01.6226

Abstract

Statistik Dasar is one of the courses that must be taken by student Bimbingan Penyuluhan Islam departement, Faculty of Ushuluddin Adab dan Dakwah, IAIN Ponorogo. Statistik Dasar is a quite difficult courses for student because they have to understand material related to statistical test which are useful for analyzing quantitative type of thesis data. The aim of this research is to determine the effect of applying the Problem Solving learning model in Statistik Dasar lectures. This type of research is quasi-experimental using two classes of the Bimbingan Penyuluhan Islam departement, Faculty of Ushuluddin Adab dan Dakwah, IAIN Ponorogo. The research sample was taken using simple random sampling technique. Furthermore technical data analysis using t-test. The results of this research indicate that the application of the Problem Solving learning model can significantly improve student learning outcomes in Statistik Dasar lectures. This is because student who apply the Problem Solving learning model are accustomed to being active in constructing their knowledge and are more creative in solving problems related to statistical tests, thus making it easier for student to understand concepts and use statistical tests that are suitable for analyzing quantitative research data. Therefore, the Problem Solving learning model is very appropriate to apply in lectures, especially Statistik Dasar courses. Furthermore, the impact can increase the percentage of student Bimbingan Penyuluhan Islam departement who use quantitative research as their thesis assignment.
Co-Authors