Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Batarirupa : Jurnal Pendidikan Seni
Gusti Ayu Made Puspawati
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas PGRI Mahadewa Indonesia
Arts Education

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
NILAI-NILAI PENDIDIKAN DALAM SENI PERTUNJUKAN TARI TELEK DI PURA MUTERING JAGAT DALEM SIDAKARYA DESA SIDAKARYA KECAMATAN DENPASAR SELATAN pira erawati ni made; Gusti Ayu Made Puspawati; Ni Nyoman Ayu Bintang Agustini Maha Putri
Batarirupa: Jurnal Pendidikan Seni Vol. 1 No. 1 (2021): Batarirupa: Jurnal Pendidikan Seni
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (31.878 KB) | DOI: 10.59672/batarirupa.v1i1.1614

Abstract

Tari telek merupakan tarian sakral yang menjadi sarana upacara keagamaan Hindu di Bali. Telek dipentaskan pada rahina tumpek landep setiap 6 bulan sekali di Pura Mutering Jagat Dalem Sidakarya. Tujuan penelitian ini untuk melestarikan seni dan budaya yang ada di Desa Sidakarya khususnya pada seni pertunjukan Tarian sakral yang ada di Bali yaitu Tarian Telek Sidakarya dan mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan tari telek di Pura Mutering jagat Dalem Sidakarya. Dalam penelitian ini teori yang digunakan yaitu, penegrtian pendidikan, tujuan dan fungsi pendidikan dan nilai-nilai pendidikan, filosofi tari Telek, tata busana tari Telek, ragam gerak tari Telek. Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data kualitatif. Sumber data penelitian berupa data primer dan sekunder. Metode yang digunakan dalam teknik pengumpulan data berupa observasi dan wawancara. Metode yang diguanakan dalam analisis data metode analisis isi. Nilai pendidikan yang terdapat dalam seni pertunjukan tari Telek di Pura Mutering Jagat Dalem Sidakarya meliputi: nilai religi, nilai kebudayaan, nilai ketrampilan dan nilai pengetahuan.
KEMAMPUAN MERIAS PENGANTIN MADYA GAYA BADUNG DALAM PEMBELAJARAN TATA RIAS SISWA XII TARI 1 DI SMK NEGERI 5 DENPASAR TAHUN PELAJARAN 2021/2022 Ni Wayan Erna Krisnantari; Gusti Ayu Made Puspawati; Luh Putu Pancawati
Batarirupa: Jurnal Pendidikan Seni Vol. 2 No. 1 (2022): Batarirupa: Jurnal Pendidikan Seni
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.7302385

Abstract

Tata rias pengantin madya gaya Badung merupakan tata rias menengah/madya dalam stara sosial semasa kerajaan. Dahul rias dan busana ini penggunaannya sangat terbatas hanya diperuntukkan baik keluarga kerajaan dalam prosesi upacara-upacar adat sesuai tradisi Bali. SMK Negeri 5 Denpasar sebagai tempat penelitian untuk memperkenalkan dan membangkitkan minat para siswa untuk lebih mengenal kebudayaan daerah Bali dalam merias pengantin Madya gaya Badung, juga sekaligus memotivasi siswa untuk mencintai dan melestarikan seni Budaya Bali lewat tata rias pengantin Madya gaya Badung. Penelitian ini menggunakan empat metode: metode penentuan subjek penelitian, metode pendekatan subjek penelitian, metode pengumpulan data, dan metode pengolahan data. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XII Tari 1 SMK Negeri 5 Denpasar Tahun Pelajaran 2021/2022. Jumlah populasi ini sebanyak 35 Siswa. Untuk memperoleh skor rata-rata, diadakan sebuah evaluasi dimana kriteria penilaiannya terdiri dari aspek tata rias wajah, penataan rambut, tata busana, dan aksesoris yang memiliki masing-masing bobot 1-5, sehingga skor maksimal ideal (SMI) adalah 20 dan skor standar adalah 100. Berdasarkan analisis data jumlah skor rata-rata keseluruhan 95,4 jika dikonversikan secara kualitatif maka presentasi kemampuan merias pengantin Madya gaya Badung siswa kelas XII Tari 1 SMK Negeri 5 Denpasar Tahun Pelajaran 2021/2022 memperoleh predikat Amat Baik dalam merias pengantin Madya gaya Badung.
KEMAMPUAN MERIAS DALAM TATA RIAS CIKATRI SISWA KELAS XII TATA KECANTIKAN A SMK NEGERI 3 DENPASAR TAHUN PELAJARAN 2021/2022 Ni Wayan Melnia Tryastiani; Gusti Ayu Made Puspawati; Komang David Darmawan
Batarirupa: Jurnal Pendidikan Seni Vol. 3 No. 1 (2023): Batarirupa: Jurnal Pendidikan Seni
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59672/batarirupa.v3i1.3065

Abstract

Tata rias cikatri merupakan tata rias wajah yang ditujukan kepada bagian-bagian wajah yang kurang sempurna dengan tujuan untuk menutupi atau menyembunyikan kelainan atau cacat yang ada pada wajah seperti bekas jerawat, bekas jahitan operasi, flek hitam, hidung yang peceng, bibir tidak asimetris. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan merias dan menerapkan langkah-langkah penggunaan kosmetik dan alat makeup dalam tata rias cikatri siswa kelas XII Tata Kecantikan A SMK Negeri 3 Denpasar tahun pelajaran 2021/2022. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu metode tes tindakan. Metode pengolahan data menggunakan metode deskriptif. Dalam pengolahan data penelitian ini harus menempuh empat langkah yaitu (1) menentukan skor maksimal ideal (SMI), (2) membuat pedoman konversi, (3) menentukan kriteria predikat, dan (4) mencari nilai rata-rata. Aspek-aspek penilaian teknik merias wajah, teknik penataan rambut, teknik tata busana. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa yang mengikuti kegiatan pelajaran tata rias siswa kelas XII Tata Kecantikan A SMK Negeri 3 Denpasar tahun pelajaran 2021/2022.
Co-Authors Komang David Darmawan Luh Putu Pancawati Ni Nyoman Ayu Bintang Agustini Maha Putri Ni Wayan Erna Krisnantari Ni Wayan Melnia Tryastiani pira erawati ni made