Ibnudin Fauzan
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PERANAN GURU BK DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN E-KONSELING DI SMP NEGERI 2 JATIBARANG Ibnudin Fauzan; Cahaya Purnama
Counselia Jurnal Bimbingan Konseling Pendidikan Islam
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (785.183 KB) | DOI: 10.31943/counselia.v1i2.21

Abstract

Pada masa pandemi virus Covid-19 siswa SMP negeri 2 Jatibarang banyak mengalami kesulitan belajar, dintaranya karena tidak memahami aplikasi digital pembelajaran maupun penerapannya, hal ini berujung siswa malas mengikuti pembelajaran sehingga berdampak buruk kepada keaktifan siswa dalam menempuh pendidikan. Guru BK memiliki peran dalam mengatasi kesulitan belajar Siswa, dan selama pandemi ini layanan menggunakan E-Konseling. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK BK) yang bertujuan untuk memperbaiki dan meningkatkan kualitas layanan Bk/pembelajaran di Satuan Pendidikan dalam rangka upaya meningkatkan mutu lulusan/luaran. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan oleh peneliti adalah dengan wawancara, Observasi dan dokumentasi. Dalam penelitian ini guru BK memberikan layanan melalui E-Konseling melalui aplikasi google meet. Faktor Pendukung adalah lebih efisien mengingat sedang pandemi, fleksibel dan hemat biaya serta waktu dan Faktor Penghambat adalah jaringan terkadang eror,quota terbatas, kurangnya pengawasan oaring tua dan menggangu kesehatan tubuh bila terlalu lama.
HUBUNGAN INTENSITAS PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP PROKRASTINASI AKADEMIK MAHASISWA FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS WIRALODRA SEMESTER II TAHUN 2022: Volume 3 No 2 Juli 2022 Ibnudin Fauzan; Evi Aeni Rufaedah; Rica Anita
Counselia Jurnal Bimbingan Konseling Pendidikan Islam
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1239.146 KB) | DOI: 10.31943/counselia.v3i2.44

Abstract

Indonesia merupakan negara dengan jumlah pengguna internet terbesar keempat di dunia, karena mencapai 202 juta pengguna. Media sosial memiliki dampak positif dan negatif. Salah satu dampak negatif dari media sosial yaitu dapat menyebabkan perilaku prokrastinasi akademik khususnya pada mahasiswa. Oleh karena itu, peneliti berusaha untuk menggali hubungan intensitas penggunaan media sosial terhadap prokrastinasi akademik. Metode yang digunakan metode kuantitatif, dengan desain penelitian metode survey cross sectional survey design. Kesimpulan dalam penelitian ini yaitu media sosial yang sering digunakan oleh responden yaitu Whatsapp dengan jumlah presentase sebesar 83% (44 responden). Sedangkan hasil uji korelasi, diperoleh nilai sebesar 0.351 > 0.232. Hal ini menunjukkan bahwa ada hubungan antara intensitas penggunaan media sosial dan prokrastinasi akademik namun dengan kekuatan yang rendah.