Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Aspek-aspek Hinduisme pada Tokoh Ibu dalam Drama The Sacred Flame karya William Somorset Mougham S Sumayah
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 7th University Research Colloquium 2018: Bidang Pendidikan, Humaniora dan Agama
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (172.802 KB)

Abstract

Penelitian ini, suatu usaha untuk mengetahui: (1) aspek-aspekHinduisme (2) penggambaran perwatakan Mrs. Tabret. (3) Menerangkansimbolisme tokoh Mrs. Tabret. Penelitian ini memakai TeoriPengkajian Amerika, yaitu rekonsiliasi waktu (lampau, kini, dan yangakan datang), ruang dan disiplin ilmu dengan pendekatan filsafat,agama, sejarah dan sastra. Penelitian ini juga memakai Teori StructuralDinamik dengan pendekatan simbolis. Metode yang digunakandalam penelitian ini bersifat deskriptif analitis yang memanfaatkanstudi pustaka dengan pusat perhatian pada sumber referensi yangberhubungan dengan topik yang dibahas. Hasil penelitian ini menunjukkankarakter ibu merupakan perwujudan aspek-aspek hinduisme,Brahma, Wishnu dan Shiwa. Tiga dewa itu dinamakan Trimurti yangmerupakan perwujudan Brahman. Ibu yang melahirkan anak-anaknyamenyimbolkan Brahma, yang merawat mereka melambangkan Wisnudan yang membunuh anak tertuanya mewujudkan Shiwa
Pelatihan Penggunaan Media Tes Online “Simante” Bagi Guru SMP Muhammadiyah Al Kausar Pk Kartasura Sigit Haryanto; Rini Fatmawati; M Mujazin; Titis Setyabudi; S Sumayah
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 16th University Research Colloquium 2022: Bidang Pengabdian Masyarakat
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran secara online telah dilakukan oleh guru-guru SMP Muhammadiyah PK Kartasura. Akan tetapi evaluasi secara online belum dilakukan secara baik. Banyak guru masih menggunakan cara paper-based test. Untuk itu perlu dilatih penggunaan aplikasi tes online agar efektif dan effisen. Pelatihan dengan metode ceramah dan praktik dipilih untuk kegiatan ini. Adapun hasil pelatihan menunjukkan bahwa guru dapat menggunakan aplikasi tersebut mulai dari pengisian dashboard, pengisian data siswa dan mata pelajaran, manajemen tes, pengisian bank soal, dan yang terakhir melihat hasil pekerjaan siswa. Selanjutnya diharapkan hasil pelatihan ini dapat membantu sekolah dalam menguji siswa secara online dengan hasil cepat, efisien, dan efektif.