Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal LUGAS Jurnal Komunikasi Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal
Neneng Yulianah
Universitas Pancasakti
Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peran TV Sekolah Sebagai Media Pembelajaran dan Komunikasi yang Efektif di RA Senyum Muslim Neneng Yulianah; Sri Watini
LUGAS Jurnal Komunikasi Vol 6, No 1: Juni 2022
Publisher : Institut Ilmu Sosial dan Manajemen STIAMI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31334/lugas.v6i1.2402

Abstract

This study describes the role of school TV as an effective learning and communication medium in RA Senyum Muslim. TV is a social media as a means of broadcasting in the form of images accompanied by sounds or sounds, so as to produce an interesting, entertaining and educational spectacle for children to adults. Fordorum School TV was developed by Dr. Sri Watini (CEO) Drs. Karnadi, MRDM (CIO) and Sigit W. Triwibowo, S.Sn (CTO). This School TV has several features including The School Stage, Digital Library, Virtual Classroom and School Bazaar is in the process of being developed. The role of School TV as an effective learning and communication medium in RA Senyum Muslim, is a very powerful medium (apowerful medium) in disseminating information to the public simultaneously. In addition, it has the potential for penetration in influencing attitudes, creativity, motivation, views, lifestyle, and orientation of society. In fact, last but not least, television broadcasts also have the potential to convey educational / learning messages. Thus, TV broadcasting is a form of learning and learning resources that can be used to improve the quality of education. This study was obtained by universal data collection techniques, observations and questions and answers to respondents at RA Senyum Muslim.
Peran TV Sekolah Sebagai Media Pembelajaran dan Komunikasi yang Efektif di RA Senyum Muslim Neneng Yulianah; Sri Watini
Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Vol 8, No 3 (2022): September 2022
Publisher : Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/aksara.8.3.1841-1848.2022

Abstract

Kajian ini mendiskripsikan terkait peran TV sekolah sebagai media pembelajaran dan komunikasi yang efektif di RA Senyum muslim. TV merupakan media sosial sebagai sarana penyiaran dalam bentuk gambar-gambar yang disertai suara atau bunyi, sehingga menghasilkan suatu tontonan yang menarik, menghibur dan edukatif bagi kalangan anak-anak hingga dewasa. TV Sekolah Fordorum dikembangkan oleh Dr. Sri Watini (CEO) Drs. Karnadi, MRDM (CIO) dan Sigit W. Triwibowo, S.Sn (CTO). TV Sekolah ini memiliki beberapa fitur antara lain Panggung Sekolah, Perpustakaan Digital, Kelas Virtual dan Bazar Sekolah sedang dalam proses pengembangan. Peran TV Sekolah sebagai media pembelajaran dan komunikasi yang efektif di RA Senyum Muslim, merupakan media yang sangat ampuh (apowerful medium) dalam menyebarkan informasi kepada masyarakat secara serempak. Selain itu, mempunyai potensi untuk penetrasi dalam mempengaruhi sikap, kreativitas, motivasi, pandangan, gaya hidup, dan orientasi masyarakat. Bahkan tak kalah pentingnya siaran televisi juga memiliki potensi untuk menyampaikan pesan-pesan pendidikan/pembelajaran. Dengan demikian, siaran TV merupakan salah satu bentuk sumber belajar dan pempelajaran yang dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan mutu pendidikan. Kajian ini diperoleh dengan teknik pengumpulan data secara universal, Observasi serta tanya-jawab kepada responden di RA Senyum Muslim.
Co-Authors Sri Watini