Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Strategi Membangun Brand Image Lembaga Pendidikan M. Munir; Toha Ma'sum
Intizam, Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol 5 No 2 (2022)
Publisher : Prodi Manajemen Pendidikan Islam STAI Darussalam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Quality education is also a society's needs and expectations that educational institutions should respond positively to. Quality in the world of education is related to the efforts of an institution in providing satisfactory services for students. The amount of public interest and support for educational institutions must be considered and realized by the institution manager. Therefore, institutional managers are required to continuously improve their ability to compete. Brand image in this case is the image of an educational institution. A good image then an institution will get a positive value in the eyes of the community. Furthermore, from this positive view, the community will automatically think in the public's mind that the institution has good quality. The strategy to build a brand image in increasing the competitiveness of educational institutions is that educational institutions should always develop educational products that are already running well and add superior products that are not easily imitated by competitors because by adding superior products that are unique/not easily imitated by competitors will further enhance the competitiveness of educational institutions. In addition, it can maintain and improve the factors that form a brand image by improving the quality and quality of education so that they can be more competitive.
STRATEGI PENINGKATAN CITRA SEKOLAH MELALUI OPTIMALISASI PERAN HUMAS DI SMPN 2 NGETOS NGANJUK Toha Ma'sum; Niken Ristianah
JIEM: Journal of Islamic Education and Manajemen Vol 2 No 2 (2022): Februari 2022
Publisher : Asosiasi Dosen Tarbiyah STAI Darussalam Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Hubungan sekolah dengan masyarakat sangatlah penting dalam pelaksanaan program pendidikan, karena jika masyarakat dapat menjalankan perannya dengan baik terhadap sekolah maka akan timbul dukungan dan keikutsertaan masyarakat terhadap berjalannya sebuah lembaga pendidikan. Hal ini akan sangat membantu kelancaran sekolah dalam menjalankan tugasnya untuk menciptakan generasi masyarakat yang terdidik dan berguna bagi Nusa dan Bangsa. Hubungan masyarakat pada dasarnya bertujuan menciptakan dan mengembangkan persepsi citra positif sekolah di masyarakat. Pentingnya pendidikan menjadikan kerjasama sekolah dengan masyarakat sebagai kebutuhan dasar. Kerjasama tersebut dimaksudkan demi kelancaran pendidikan di sekolah pada umumnya dan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa pada khususnya. Public relations atau humas sangat diperlukan baik pada tingkat pemerintahan maupun lembaga pendidikan. Public relations diharapkan mampu bekerja sama dengan masyarakat dalam berbagai aktivitas bisa sama-sama memberikan informasi dengan tujuan bersama. Untuk mewujudkan sekolah yang berprestasi perlu program-program strategis yang harus dikembangkan oleh sekolah dalam membangun citra positif sehingga ada percepatan peningkatan kualitas sekolah. Aspek-aspek yang harus di perhatikan oleh sekolah untuk mengantarkan sekolah yang memiliki citra positif di antaranya sekolah harus mempunyai visi dan misi yang jelas, memiliki SDM kepala sekolah dan guru yang mumpuni, manajemen yang profesional inovasi kurikulum, dan keterlibatan orang tua atau masyarakat