Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Dian Pratiwi
Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Panca Sakti Bekasi
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Upaya Meningkatkan Kemampuan Bahasa Anak melalui Media Audio Visual Dian Pratiwi; Rita Aryani
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (0.002 KB) | DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4910

Abstract

Kemampuan berbahasa merupakan tahapan awal yang amat penting bagi anak dalam pengembangan bakat mereka. Keterampilan berbahasa sejak kecil menghasilkan berbagai keuntungan untuk anak dalam menjadi sosok dengan pemikiran cerdas serta dewasa. Melalui keberadaan teknologi pada sistem pembelajaran khususnya materi yang memerlukan indra pendengar serta penglihatan mamu memaksimalkan keterampilan berbahasa pelajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan bahasa anak di RA Al-Ikhsaniyyah, Palmerah, Jakarta Barat. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 8 anak. Analisa data meliputi unsur-unsur yang berhubungan yang dilakukan sepanjang pengamatan yakni pada 2 tahap observasi. Hasil observasi memperlihatkan kenaikan pada keterampilan berbahasa anak lewat metode cerita memanfaatkan media audiovisual di kategori B pada RA Al-Ikhsaniyyah, Palmerah, Jakarta Barat terus bertambah. Fenomena itu bisa diamati berdasarkan data prasiklus selaku dasar awal yang hanya 32% selanjutnya sesudah terdapat tindak perubahan makin terlihat yakni siklus I (61%) serta siklus II (87%). Oleh sebab itu bisa diambil kesimpulan yakni metode bercerita memanfaatkan“media audio visual” bisa meningkatkan kapabilitas berbahasa murid serta merupakan metode yang menyenangkan serta efektif diterapkan di kegiatan belajar mengajar
Co-Authors Rita Aryani