Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Enda Puspitasari
Program Studi Pendidikan Guru PAUD,Universitas Riau
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Efektivitas Pembelajaran Jarak Jauh Terhadap Motivasi Belajar Anak Usia 5-6 Tahun di Masa Pendemi Covid-19 Di TK FKIP UNRI Eliya Agusti; Rita Kurnia; Enda Puspitasari
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (0.002 KB) | DOI: 10.31004/jptam.v6i2.5052

Abstract

Model pembelajaran yang dilaksanakan di masa pendemi covid-19 terdiri dari model pembelajaran berbasis daring dan model pembelajaran berbasis luring, berdasarkan fenomena awal dapat diketahui motivasi belajar anak mengalami beberapa penurunan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh efektivitas pembelajaran jarak jauh terhadap motivasi belajar pada anak usia 5-6 tahun di masa pendemi covid-19 di TK FKIP UNRI. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif korelasi. Data penelitian dikumpulkan menggunakan lembar observasi, penelitian dianalisis menggunakan uji korelasi dari chi-square dengan data nominal dan menggunakan IMB SPSS ver.23. Hasil penelitian dari Nilai koefisien determinan yang dihasilkan adalah KD = r² x 100 = 0,457² x 100 = 20,89% maka dapat dilihat bahwa model pembelajaran jarak jauh berpengaruh sebesar 20,89% terhadap motivasi belajar, selanjutnya 79,11 lainnya dipengaruhi oleh beberapa faktor penyebab lain yang tidak diteliti pada penelitian ini. Dari hasil data penelitian ini dapat disimpulkan bahwa Terdapat Pengaruh Antara Efektifitas Pembelajaran Jarak Jauh dengan Motivasi Belajar Anak di TK FKIP UNRI.
Co-Authors Eliya Agusti Rita Kurnia