Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL KONSELING GUSJIGANG TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling MATAPPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURKAM: Jurnal Konseling Andi Matappa International Journal of Business, Humanities, Education and Social Sciences (IJBHES) G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Educational of Indonesian Journal (Edunesia Journal)
Eko Perianto, Eko
Universitas Muria Kudus
Humanities Chemistry Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Peran Guru Bimbingan Dan Konseling Dalam Mengatasi Kecemasan Akademik Siswa Di Mts Negeri 3 Bantul Rino Candra Kusuma Putra; Perianto, Eko
Edunesia Journal Vol 2 No 01 (2025): Educational of Indonesian Journal (Edunesia Journal)
Publisher : PGRI University Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/edunesiajournal.v2i01.8118

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahuai peran guru bimbingan dan konseling dalam mengatasi kecemasan akademik siswa di MTs Negeri 3 Bantul. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, penelitian ini melibatkan siswa kelas VII, guru bimbingan dan konseling, dan wali kelas sebagai subjek. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, lalu dianalisis menggunakan teknik analisis tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru bimbingan dan konseling berperan dalam memberikan layanan bimbingan kelompok untuk membantu siswa menghadapi kecemasan akademik. Guru BK memberikan dukungan emosional, membantu siswa memahami sumber kecemasan mereka, serta mengajarkan strategi coping yang efektif. Selain itu, kolaborasi dengan wali kelas bertujuan menciptakan lingkungan belajar yang kondusif. Peran aktif guru bimbingan dan konseling terbukti penting dalam meningkatkan kesejahteraan psikologis siswa, membantu mereka mengatasi tekanan akademik, dan mendorong keberhasilan akademik. Penelitian ini diharapkan menjadi acuan bagi sekolah lain dalam pengembangan program BK yang efektif. Kata kunci: Guru Bimbingan dan Konseling, Kecemasan Akademik, Bimbingan Kelompok  
Co-Authors -, Makin Drajat Edy Kurniawan Gita, Katrina Nur Pranowo, Taufik Agung Purwaningrum, Shinta Putri, Eka Cahyati Rino Candra Kusuma Putra Setiowati, Arum