Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Katalogis Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika
Hatika Hatika, Hatika
Unknown Affiliation
Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALISIS PENGELOLAAN DANA BOS PADA SMP DI RAYON PARIGI KABUPATEN PARIGI MOUTONG Hatika, Hatika
Katalogis Vol 3, No 6 (2015)
Publisher : Katalogis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This reserch aims to determine and analyze: 1) the management of BOS fund in secondary schools of Rayon Parigi, Parigi Moutong Regency; 2) supporting factors and constraints in the management of BOS fund in secondary schools of Rayon Parigi, Parigi Moutong Regency. Data is collected from questionnaires and analyzed with descriptive statistics. The results indicate that the management of BOS fund in secondary schools of Rayon Parigi, Parigi Moutong Regency is in good category with mean values for each sub variabels as follow: planning of 4.13, financing of 4.22, bookkeeping of 4.53, controlling of 4.21 and financial accoutability of 4.42. The result also implies the existence of supporting factor and constraints in managing BOS fund in secondary school of Rayon Parigi, Parigi Moutong Regency. The supporting factors are socialisation of BOS fund, monitoring by local management team of BOS fund, and the availability of technical instruction of BOS fund management. Some contraints addressed are: lack of skills in the preparation of planninf documents, lack of spending compliance, lack of supervision, and untimely submissions of reports.
HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI ALJABAR YANG DIPENGARUHI OLEH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE Hatika, Hatika; Fattah, Hussein; Saluza, Imelda
JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN MATEMATIKA Vol 2, No 1 (2018): JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN MATEMATIKA
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/jp2m.v2i1.1590

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe thik talk write terhadap hasil belajar matematika materi aljabar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Rancangan penelitian ini menggunakan true eksperimental (ekperimen yang betul-betul) dan bentuk rancangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah posttet-only control design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Tanjung Agung Kabupaten Muara Enim Tahun Ajaran 2015/2016, yang terdiri dari 5 kelas yaitu kelas VIIIA berjumlah 24 siswa, kelas VIIIB berjumlah 25 siswa, kelas VIIIC berjumlah 24 siswa, kelas VIIID berjumlah 26 siswa, kelas VIIIE berjumlah 27 siswa. Sampel penelitian ini adalah kelas VIIIA berjumlah 24 siswa sebagai kelas eksperimen dan kelas VIIIC berjumlah 24 siswa sebagai kelas kontrol. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik probability sampling dengan simple random sampling.
Co-Authors Fattah, Hussein Imelda Saluza, Imelda