Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Basicedu Jurnal Basicedu
Istiqomah Istiqomah
Universitas Tanjungpura
Education Mathematics Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengembangan E-Modul Flipbook IPA Berbasis Problem Based Learning pada Materi Pencemaran Lingkungan Istiqomah Istiqomah; Masriani Masriani; Rahmat Rasmawan; Rini Muharini; Ira Lestari
Jurnal Basicedu Vol 6, No 5 (2022): October Pages 7664-9236
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i5.3558

Abstract

Rendahnya motivasi belajar dapat mempengaruhi keterampilan berpikir peserta didik, khususnya pada mata pelajaran IPA. Upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi masalah tersebut adalah menggunakan model pembelajaran dan mengembangkan bahan ajar berbasis teknologi untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi saat proses belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan produk, respon guru dan peserta didik terhadap pengembangan E-modul Flipbook IPA Berbasis Problem Based Learning pada Materi Pencemaran Lingkungan. Metode yang digunakan adalah R&D (Reseach & Development) dengan model pengembangan 4D (four-D Models), terdiri dari tahap define, design, develop, dan disseminate. Penelitian ini dibatasi sampai tahap develop. Data yang diperoleh adalah data kuantitatif dan kualitatif untuk mengetahui  hasil validasi pada aspek isi, bahasa dan kegrafikan masing-masing k=1,00 dengan kategori sangat valid. Uji respon guru dan peserta didik terhadap tampilan E-modul memperoleh rata-rata persentase sebesar 93,75% dan 86,41% dengan kategori sangat baik. Hasil ini menunjukkan bahwa  E-modul yang dihasilkan layak dan siap digunakan untuk pembelajaran di kelas.
Pengembangan E-Modul Flipbook IPA Berbasis Problem Based Learning pada Materi Pencemaran Lingkungan Istiqomah Istiqomah; Masriani Masriani; Rahmat Rasmawan; Rini Muharini; Ira Lestari
Jurnal Basicedu Vol 6, No 5 (2022): October Pages 7664-9236
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i5.3558

Abstract

Rendahnya motivasi belajar dapat mempengaruhi keterampilan berpikir peserta didik, khususnya pada mata pelajaran IPA. Upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi masalah tersebut adalah menggunakan model pembelajaran dan mengembangkan bahan ajar berbasis teknologi untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi saat proses belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan produk, respon guru dan peserta didik terhadap pengembangan E-modul Flipbook IPA Berbasis Problem Based Learning pada Materi Pencemaran Lingkungan. Metode yang digunakan adalah R&D (Reseach & Development) dengan model pengembangan 4D (four-D Models), terdiri dari tahap define, design, develop, dan disseminate. Penelitian ini dibatasi sampai tahap develop. Data yang diperoleh adalah data kuantitatif dan kualitatif untuk mengetahui  hasil validasi pada aspek isi, bahasa dan kegrafikan masing-masing k=1,00 dengan kategori sangat valid. Uji respon guru dan peserta didik terhadap tampilan E-modul memperoleh rata-rata persentase sebesar 93,75% dan 86,41% dengan kategori sangat baik. Hasil ini menunjukkan bahwa  E-modul yang dihasilkan layak dan siap digunakan untuk pembelajaran di kelas.
Co-Authors Ira Lestari Masriani . Rahmat Rasmawan Rini Muharini