Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Social Empowerment Jurnal Penelitian Pendidikan
Tika Dedy Prastyo
Prodi Pendidikan Informatika Prastyo
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Praktek Kerja Industri bagi Siswa-Siswi Teknik Komputer dan Jaringan Smk Pondok Pesantren di Pacitan Tika Dedy Prastyo; Candra Budi Susila
Journal of Social Empowerment Vol. 1 No. 2 (2016): Journal of Social Empowerment
Publisher : LPPM STKIP PGRI Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (448.348 KB)

Abstract

Praktik Kerja Industri merupakan agenda tahunan yang merupakan program pencangkokan bagi siswa untuk memahami dengan sebenarnya dunia kerja yang akan mereka terjuni nantinya. Penelitian ini mencoba memahami sejauh mana persiapan pihak-pihak terkait menghadapi program Praktek Kerja Industri yang menjadi inti dari diselenggarakannya pendidikan kejuruan. Sampel diambil siswa-siswa teknik komputer dan jaringan dari SMK Nurudh Dholam Kecamatan Kebonagung dan SMK Pembangunan Pacitan Kecamatan Arjosari. Pendekatan penelitian kualitatif dipilih dengan menggunakan metode studi kasus, pengumpulan data utama dengan teknik wawancara mendalam untuk menggali informasi pemahaman dan persiapan siswa menghadapi program Praktik Kerja Industri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa selama persiapan siswa belum secara nyata memahami jenis pekerjaan yang akan mereka hadapi, buku panduan praktek kerja industri belum sepenunhnya dipahami secara menyeluruh oleh siswa. Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini memberikan gambaran betapa pentingnya memperhatikan tahapan persiapan.
Pendampingan Penyiapan Tim Perancang dan Pembangunan Sistem Informasi SMK Harapan Kartasura Tika Dedy Prastyo; Khoirul Qudsiyah
Journal of Social Empowerment Vol. 7 No. 1 (2022): Journal of Social Empowerment
Publisher : LPPM STKIP PGRI Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (143.986 KB)

Abstract

Menyongsong era industri 4.0 lembaga pendidikan diharapkan mengiringi tahapan menuju era tersebut. Kegiatan ini bertujuan untuk bagaimana melakukan pendampingan penyiapan tim dalam menguasai teori dan praktik perancangan maupun pembangunan sistem informasi yang diperlukan oleh sekolah dalam kegiatan pengelolaan keuangan. Kegiatan ini menggunakan pendekatan Asset-Based Community Development (ABCD) suatu pendekatan yang mengakomodasi setiap individu yang terlibat dalam kegiatan pelatihan analisis sebagai aset komunitas yang akan dikembangkan. Hasil yang diperoleh adalah dengan tererselenggaranya kegiatan memberikan gambaran pemahaman kepada petugas yang ditunjuk oleh sekolah dalam proses analisis kebutuhan sistem. Pemahaman yang diperoleh dapat diaplikasikan untuk melakukan analisis proses pengembangan sistem bersama dengan prorammer. Secara umum pihak sekolah mendapatkan pengetahuan dan pemahaman bagaimana kedepan sistem ini diaplikasikan dan diarahakn sebagai alat untuk mencapai tujuan organisasi.
Pelestarian Kebudayaan Bahasa Jawa Krama Inggil melalui Kegiatan Bimbingan Belajar pada Anak Usia Sekolah Dusun Puluhan Desa Sawahan Tika Dedy Prastyo; Anif Nurjanah; Rintis Prawitiasari; Tatag Hendhika J
Journal of Social Empowerment Vol. 3 No. 1 (2018): Journal of Social Empowerment
Publisher : LPPM STKIP PGRI Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (392.59 KB)

Abstract

Bahasa jawa krama inggil merupakan suatu kebudayaan yang selalu diutamakan masyarakat jawa khususnya di wilayah Pacitan. Penggunaan bahasa jawa krama inggil seolah-olah sekarang semakin dilupakan karena kurangnya minat terhadap bahasa jawa yang dianggap Sulit, terutama bagi anak usia sekolah di dusun Puluhan desa Sawahan. Oleh karena itu perluadanya penggunaan bahasa jawa krama inggil bagi anak usia sekolah di dusun Puluhan desasawahan melalui kegiatan bimbingan belajar (bimbel) sehingga pembelajaran bahasa jawa dapatdilakukan dan anak mampu menguasai serta menggunakan bahasa jawa krama inggil dalamkomunikasi sehari-hari. Oleh karena itu adanya bimbingan belajar bahasa jawa krama inggildapat dijadikan sebagai sarana untuk pelestarian kebudayaan bagi anak-anak usia sekolah dusunpuluhan desa Sawahan.
Praktek Kerja Industri bagi Siswa-Siswi Teknik Komputer dan Jaringan SMK Pondok Pesantren di Pacitan Tika Dedy Prastyo
Jurnal Penelitian Pendidikan Vol 11 No 2 (2019): Jurnal Penelitian Pendidikan
Publisher : LPPM Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Praktek kerja industri merupakan agenda tahunan yang merupakan program pencangkokan bagi siswa untuk memahami dengan sebenarnya dunia kerja yang akan mereka terjuni nantinya. Penelitian ini mencoba memahami sejauh mana persiapan pihak-pihak terkait menghadapi program praktek kerja industri yang menjadi inti dari diselenggarakannya pendidikan kejuruan. Sampel diambil siswa-siswa teknik komputer dan jaringan dari SMK Nurudh Dholam Kec. Kebonagung dan SMK Pembangunan Pacitan Kec. Arjosari. Pendekatan penilitian kualitatif dipilih dengan menggunakan metode studi kasus, pengumpulan data utama dengan teknik wawancara mendalam untuk menggali informasi pemahaman dan persiapan siswa menghadapi program praktek kerja industri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa selama persiapan siswa belum secara nyata memahami jenis pekerjaan yang akan mereka hadapi, buku panduan praktek kerja industri belum sepenuhnya dipahami secara menyeluruh oleh siswa. Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini memberikan gambaran betapa pentingnya memperhatikan tahapan persiapan.
Analisis Profil Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika pada Matakuliah Aljabar Linear Tika Dedy Prastyo; Khoirul Qudsiyah
Jurnal Penelitian Pendidikan Vol 9 No 2 (2017): Jurnal Penelitian Pendidikan
Publisher : LPPM Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemampuan pemecahan masalah erat kaitannya dengan capaian akhir pembelajaran,dimana kemampuan pemecahan masalah menjadi dasar penting untuk mengukur sejauhmana daya serap mahasiswa mengenai teori yang sedang dipelajari. Pemecahan masalahmerupakan kegiatan mengaplikasikan teori untuk mencari jalan keluar dari persoalanmatematika yang dihadapi, penelitian ini bertujuan mengetahui profil pemecahanmasalah yang dimiliki mahasiswa pada mata kuliah aljabar linear. Penelitian tindakankelas ini dilaksanakan pada bulan Mei s.d. Juli 2017, pada mahasiswa semester semesterII sebanyak 30 mahasiswa di program studi pendidikan matematika STKIP PGRI Pacitantahun akademik 2016/2017. Penilaian berupa hasil tes pemecahan masalah pada tiapsiklus I (pertama).
Co-Authors Anif Nurjanah Candra Budi Susila Khoirul Qudsiyah Khoirul Qudsiyah Rintis Prawitiasari Tatag Hendhika J