Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pelatihan Pembuatan Advance Organizer yang Inovatif di MAN 1 Pontianak Soka Hadiati; Soka Hadiati; Sy. Lukman Hakim; Matsun Matsun; Anita Anita
Journal of Social Empowerment Vol. 6 No. 2 (2021): Journal of Social Empowerment
Publisher : LPPM STKIP PGRI Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (764.902 KB)

Abstract

Masyarakat Indonesia harus mempersiapkan diri dalam menghadapi kemajuan teknologi di Era Revolusi Industri 4.0. Siswa sebagai bagian dari masyarakat harus mampu menggunakan media pembelajaran berbasis dan Internet of Things (IoT) sehingga proses pendidikan sebaiknya melibatkan teknologi yang dapat meningkatkan kualitas pembelajaran. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pengalaman kepada siswa dalam membuat media advance organizer berbasis smartphone khususnya pada pembelajaran IPA. Siswa diharapkan memiliki pemahaman dan keterampilan dalam membuat advance organizer berbasis smartphone. Kegiatan PKM ini berupa pelatihan dengan menggunakan metode tutorial secara kolaboratif -partisipatif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa terdapat peningkatan pemahaman peserta setelah pelatihan advance organizer berbasis smartphone dengan n-gain=0,32. Peserta pelatihan memberikan respon yang baik terhadap kegiatan pelatihan. Penggunaan advance organizer berbasis smartphone perlu diterapkan secara berkala untuk membiasakan siswa menggunkaan media berbasis IoT. Guru-guru perlu membimbing siswa dalam menggunakan advance organizer berbasis smartphone agar penggunaan smartphone dalam pembelajaran menjadi positif.
Analisis Bibliometrik Perkembangan penelitian Artificial Intelligence, Augmented Reality dan Virtual Reality Di bidang Pendidikan Fisika Pila Delpia; Soka Hadiati; Eti Sukadi
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 7, No 3 (2024): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/shes.v7i3.92662

Abstract

Penelitian ini berjudul “Analisis Bibliometrik Perkembangan Penelitian Artificial Intelligence, Augmented Reality dan Virtual Reality Di bidang Pendidikan Fisika” Penelitian ini bertujuan Mengetahui perkembangan jumlah artikel penelitian Artificial Intelligence, Augmented Reality dan Virtual Reality dibidang pendidikan fisika, peta perkembangan publikasi Artificial Intelligence, Augmented Reality dan Virtual Reality di bidang pendidikan fisika dan Mendapatkan rekomendasi peluang penelitian dimasa mendatang yang berkaitan dengan Artificial Intelligence, Augmented Reality dan Virtual Reality dibidang pendidikan fisika. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis bibliometrik. Analisis Bibliometrik adalah metode untuk tinjauan pustaka yang dapat mengetahui sejauh mana suatu penelitian yang sudah dilakukan dalam kurun waktu sepuluh tahun terbelakang yaitu dari tahun 2013-2023 dan untuk mengetahui peta publikasi penelitian artificial intelligence, augmented reality dan virtual reality di bidang pendidikan fisika yang berpusat pada database scholar.penelitian ini menggunakan bentuk penelitian deskriptif kualitatif. Hasil penelitian berdasarkan dari 93 artikel yang sudah dianalisis didapatkan dari database scholar. Hasil pemetaan berdasarkan keyword dapat disimpulkan ada tiga temuan umum di dalam penelitian ini yaitu klaster kata kunci atau visualisasi jaringan (network visualization), untuk mendapatkan trend terbaru dari kata kunci atau visualisasi hambatan (overlay visualization), dan untuk melihat trend peluang rekomendasi yang jarang diteliti dari kata kunci atau visualisasi kepadatan (density visualization) dalam artificial intelligence, augmented reality dan virtual reality di bidang pendidkan fisika