Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Qalam: Jurnal Ilmu Kependidikan Jurnal Pendidikan Islam AL-ILMI
Rina Nofriana
UIN Mahmud Yunus Batusangkar
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
INTEGRASI PENDIDIKAN ISLAM DENGAN SIKAP SPRITUAL PADA MATERI AKHLAK KELAS VIII SMP Rina Nofriana; Fadriati Fadriati
JURNAL PENDIDIKAN ISLAM AL-ILMI Vol 5, No 2 (2022)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Luwuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32529/al-ilmi.v5i2.2119

Abstract

This article examines the integration of Islamic education with spiritual attitudes in morals. The problem is how to integrate Islamic education with spiritual attitudes in morals? The purpose of this study is to determine the integration of Islamic education with spiritual attitudes in the material of morality. The research was conducted with a qualitative approach with library research methods (Library Research). Data were collected by examining various literatures related to Islamic Education with Spiritual Attitudes. The data findings were then analyzed and presented descriptively in the form of a narrative. The results of the study found that the integration of Islamic education with spiritual attitudes in moral material can be done by the way teachers are expected to integrate Islamic education with spiritual attitudes into learning objectives, learning steps, and assessment of learning outcomes. Having high authority in designing, implementing and evaluating learning.
KONSEP PENDIDIKAN ANDRAGOGI DALAM PERSPEKTIF ISLAM Rina Nofriana; Wahidah Fitriani
Qalam : Jurnal Ilmu Kependidikan Vol. 12 No. 1 (2023): Juni
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33506/jq.v12i1.2093

Abstract

Artikel ini mengkaji tentang konsep pendidikan andragogi atau pendidikan orang dewasa dalam perspektif Islam. Permasalahannya adalah bagaimana pendidikan andragogi dalam pandangan Islam?. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui konsep pendidikan andragogi dalam pandangan Islam. Penelitian dilakukan dengan pendekatan secara kualitatif dengan metode riset kepustakaan (Library Research). Data dikumpulkan dengan cara menelaah dalil-dalil al-Qur’an dan berbagai literatur yang berkaitan dengan pendidikan andragogi. Temuan data kemudian dianalisis dan disajikan secara deskriptif dalam bentuk narasi. Hasil penelitian menemukan bahwa andragogi dalam pandangan Islam ialah seni atau pembelajaran yang relevan dengan situasi dan kondisi orang dewasa yang terdapat dalam sumber hukum agama Islam yakni al-qur’an dan Hadist. adapun metode yang digunakan dalam pendidikan orang dewasa yaitu metode penyadaran dan praktik.   Kata kunci: Pendidikan, Andragogi, Islam  
Co-Authors Fadriati Fadriati Wahidah Fitriani