Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Perspektif Pembiayaan dan Pembangunan Daerah Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Jurnal Umum Pengabdian Masyarakat (JUPEMAS)
Adriana Kolo
Universitas Timor
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Internalisasi Nilai-nilai Pancasila di SMA R.A Kartini Maktihan Kecamatan Malaka Barat Kabupaten Malaka melalui Film Inspiratif Berbasis Nilai Pancasila Adriana Kolo; Yanuarius Sani Feka
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Vol. 4 No. 4 (2022): Desember : Jurnal Pengabmas Nusantara
Publisher : Universitas Muhammadiyah Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57214/pengabmas.v4i4.170

Abstract

Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa harus terus diinternalisasikan kepada diri setiap bangsa Indonesia, karena kemakmuran, kemajuan serta persatuan dan kesatuan yang hendak dicapai harus sesuai dengan nilai-nilai Pancasila dimana Pancasila bertindah sebagai ruh perjuangan, pikiran dan tindakan setiap warga negara. Meskipun Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan menjadi pelajaran wajib pada jenjang persekolahan, namun diperlukan upaya lebih untuk menginternalisasikan nilai-nilai Pancasila khususnya kepada siswa dan pada umumnya kepada segenap warga sekolah, karena pada prakteknya tidak jarang PPKn dianggap sebagai pelajaran pelengkap. Dilakukannya internalisasi nilai-nilai Pancasila melalui film inspiratif berbasis nilai Pancasila pada SMA R.A Kartini Maktihan menjadi salah satu upaya penguatan karakter dan jati diri warga sekolah sebagai manusia Pancasila. Adapun beberapa bentuk keberhasilan yang didapatkan dari pengabdian ini adalah; 1) warga sekolah SMA R.A Kartini Maktihan sangat antusias saat menerima internalisasi melalui film inspiratif berbasis nilai Pancasila; 2) Internalisasi nilai Pancasila melalui film dianggap lebih mudah dipahami oleh para siswa; dan 3) antusiasme peserta didik dan guru dalam mengomentari dan memberikan pandangan terhadap isi film sangat baik. Adapun kesimpulan dari pengabdian yang dilakukan ini bahwa internalisasi nilai-nilai Pancasila melalui film inspiratif berbasis nilai-nilai Pancasila memberikan dampak positif bagi warga sekolah SMA R.A Kartini Maktihan.
Determinants of performance improvement of Micro, Small, and Medium Enterprises (MSME) in the border market of North Timor Central District – Timor Leste Margareta Diana Pangastuti; Frederic Winston Nalle; Bernadus Gawa Rado; Adriana Kolo
Jurnal Perspektif Pembiayaan dan Pembangunan Daerah Vol. 11 No. 1 (2023): Jurnal Perspektif Pembiayaan dan Pembangunan Daerah
Publisher : Program Magister Ilmu Ekonomi Pascasarjana Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/ppd.v11i1.23538

Abstract

This study examines the impact of financial literacy, technological innovation, government support, and subjective norms on the performance of Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) in the North Central Timor District (TTU)-Timor Leste Border Market. Furthermore, it seeks to identify appropriate strategies for enhancing MSME performance in this region. Both multiple linear regression analysis and descriptive analysis were employed as research methods. The study population included all MSMEs in the TTU District, totaling 693 entities. The researchers employed a purposive sampling technique based on the Slovin formula, selecting 80 respondents as research samples. The findings indicated that technological innovation, government support, and subjective norms significantly affect MSME performance in the TTU-Timor Leste Border Market. To improve the performance of MSMEs, various strategies can be implemented. These encompass the enhancement of financial literacy through training and mentoring programs, adopting e-commerce within the digital economy, and improving human resource quality and product standards. Other strategies include fostering partnerships among institutions, cultivating an investment-friendly bureaucracy, implementing product labeling, establishing legal business associations, and promoting motivation and self-confidence.
PEMBERDAYAAN SISWA MELALUI MANAJEMEN PEMASARAN PRODUK UMKM LOKAL SEBAGAI WUJUD BELA NEGARA DI SMKS KATOLIK KEFAMENANU KABUPATEN TIMOR TENGAH UTARA Adriana Kolo; Emanuel Tati Taena; Margareta Diana Pangastuti; Bernadus Ghawa Rado; Yuliati Sengkoen
Jurnal Umum Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 1 (2026): Jurnal Umum Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Cahaya Budaya Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58290/jupemas.v5i1.707

Abstract

Pemberdayaan peserta didik merupakan salah satu strategi penting dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia yang memiliki kompetensi, karakter, dan rasa cinta tanah air. Salah satu bentuk pemberdayaan tersebut dapat dilakukan melalui keterlibatan siswa dalam kegiatan manajemen pemasaran produk Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) lokal. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pemberdayaan siswa melalui manajemen pemasaran produk UMKM lokal sebagai implementasi nilai-nilai bela negara di SMKS Katolik Kefamenanu Kabupaten Timor Tengah Utara. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap kepala sekolah, guru kewirausahaan, pelaku UMKM, serta siswa. Analisis data menggunakan model interaktif yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterlibatan siswa dalam proses pemasaran produk UMKM mampu meningkatkan kemampuan komunikasi, pemasaran digital, kreativitas, kepemimpinan, kerja sama, serta tanggung jawab. Selain itu, kegiatan tersebut menumbuhkan kesadaran bela negara melalui upaya mencintai produk lokal, memperkuat perekonomian masyarakat, serta meningkatkan kepedulian terhadap potensi daerah. Program ini menjadi salah satu bentuk pembelajaran kontekstual yang mampu mengintegrasikan pendidikan kewirausahaan dengan pendidikan karakter dan bela negara.
Co-Authors Bernadus Gawa Rado Bernadus Ghawa Rado Emanuel Tati Taena Frederic Winston Nalle Pangastuti, Margareta Diana Yanuarius Sani Feka Yuliati Sengkoen