Eko D. Palangda
Universitas Negeri Manado

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENGARUH CYBERLOAFING BEHAVIOR TERHADAP KINERJA GURU SD PADA KERJA DARI RUMAH AKIBAT COVID-19 Eko D. Palangda; Deitjee Solang; Jofie H. Mandang
PSIKOPEDIA Vol. 2 No. 2 (2021): Juni
Publisher : Program Studi Psikologi Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (140.251 KB) | DOI: 10.36582/pj.v2i2.1529

Abstract

Fenomena yang terjadi saat ini yang melanda dunia akibat wabah virus Covid-19 (Coronoa Virus Desies 19) yang mengharuskan beberapa instansi harus bekerja dari rumah termasuk juga di dalamnya instansi pendidikan yang saat ini melakukan pembelajaran online guna menghindari tertularnya virus Covid-19 yang berbahaya. Dari kasus yang terjadi pada saat ini peniliti tertarik untuk melihat apakah masih ditemukan pegawai yang kinerja tetap bagus ketika bekerja dari rumah, atau malah melakukan Cyberloaing behavior Penilitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Cyberloafing terhadap Kinerja pada Guru SD SWASTA yang mengajar di Kecamatan Malalayang satu Kota Manado. Dengan jumlah subjek 61 pada 2 sekolah swasta. Pendekatan penelitian yang dipakai dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode analisis regresi linear sederhana dengan menggunakan bantuan program SPSS 22. Dari penelitian di dapati pengaruh sebesar 12,5 % (Cyberloafing > Kinerja).