Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al Naqdu: Jurnal Kajian Keislaman
Ahmad Luthfi Hidayat
IAI Cirebon
Religion Humanities Education Library & Information Science Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PROFIL MODEL PEMBELAJARAN SENI BACA ALQUR'AN PADA TINGKAT SEKOLAH DASAR DI MAJELIS TA'LIM DAARU TA'ALLUMIL QUR'AN fatonah fatonah; Bunga Jannahtu Sholeha; Ahmad Luthfi Hidayat
Al Naqdu Vol 2 No 2 (2021): AGUSTUS 2021
Publisher : IAIC (Institut Agama Islam Cirebon)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (349.048 KB)

Abstract

One of these coaching institutions for the art of reading the Alqur'an is the Majelis Ta'lim Daaru Ta'allumil Qur'an in the Kemanten Cirebon. Researchers choose this institution as objects in research due to seeing the high enthusiasm of students in learning the art of reading the Alqur’an. Which aims to understand how is the learning model for the art of reading the Alqur'an, especially at the elementary school level. Research methods is qualitative methods with descriptive study approaches, data collection techniques are observation for 25 days, interviews, and documentation. The results of the study found that the learning levels were divided into three classes. There are two kinds of art of reading the Alqur'an with seven nagham’s. The learning system applied are blended learning, repetition of maqro verse for 3-4 months at each meeting, differences in the selection of verses, and the beheading of words in each verse. Furthermore, scheduled activities are daily activities, weekly, annual and urgent activities such as special coaching for the Musabaqah Tilawatil Qur’an (MTQ) competition in certain institutions. And the learning method applied are the combination of the sima'i and tausyikh methods.
KONTRIBUSI MAJELIS TA'LIM DAARUL TA'ALLUMIL QUR'AN(DTQ) SUMBER, KEMANTREN, CIREBON DALAM MENCEGAH BUTA HURUF AL-QUR'AN DI USIA DINI Apud; Rizki Al Faisal; Ahmad Royan; Ahmad Luthfi Hidayat
Al Naqdu Vol 1 No 2 (2020): AGUSTUS 2020
Publisher : IAIC (Institut Agama Islam Cirebon)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (261.845 KB)

Abstract

ABSTRAKTujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengatasi pencegahan buta huruf Al-Qur’an pada usia dini dengan cara menerapkan metode Tilawahti dan Qiroati, guna membantu dan mencegah anak-anak yang masih buta huruf Al-Qur'an, maqro yang digunakan dalam metode Tilawahti dan Qiroati adalah Nahawand, Bayati, Hizaz, Rost, Sikah, Jiharkah, Shoba. Dengan metode yang digunakan ini diharapkan anak-anak pada usia dini akan mudah mempelajari Al-Qur’an, karena cara mengajar pada anak-anak usia dini yang paling tepat adalah menggunakan metode bernyanyi dan metode Tilawahti adalah metode yang tepat sebab memiliki irama pada setiap maqronya. Dengan metode Tilawahti ini juga para peserta didik bukan hanya mampu bisa mempelajari Al-Qur’an saja namun juga jika para peserta didik sudah mampu menguasai setiap maqro yang diajarkan oleh para Ustad dan Ustadzah maka para peserta didik juga akan bisa ikut serta dalam stiap perlombaan MTQ yang diadakan oleh tingkat Kabupaten maupun Provinsi. Dengan adanyan perlombaan itu juga diharap semoga para peserta didik menjadi semakin bersemangat belajar Al-Qur’an.
Co-Authors Ahmad Royan Apud Bunga Jannahtu Sholeha Fatonah Fatonah Rizki Al Faisal