Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.332
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MOTION : Jurnal Riset Physical Education Jurnal Keolahragaan Indonesia Performance Journal Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran Efektor Journal Coaching Education Sports SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga Journal of Physical Activity and Sports (JPAS) JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Indonesian Journal of Research in Physical Education, Sport, and Health Variable Research Journal
Reo Prasetiyo Herpandika, Reo Prasetiyo
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

 1   2 
The Relationship between Physical Fitness and Sleep Quality Safaringga, Ellen; Herpandika, Reo Prasetiyo
Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran Vol 4 No 2 (2018): Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (428.793 KB) | DOI: 10.29407/js_unpgri.v4i2.12467

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kebugaran jasmani dengan kualitas tidur. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kuantitatif, dengan menggunakan teknik korelasi. Populasi dalam penelitian adalah mahasiswa angkatan 2014 program studi Penjaskesrek Universitas Nusantara PGRI Kediri sejumlah 192 mahasiswa. Sampel dalam penelitian diambil sebanyak 38 mahasiswa penjaskesrek angkatan 2014. Teknik yang digunakan dalam pengambilan sampel random sampling. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh nilai rhitung sebesar = 0,408 > rtabel = 0,320 dengan nilai sig. 0,011 < 0,05 (taraf signifikan 5%) maka H0 ditolak yang artinya ada korelasi yang signifikan antara aktivitas kebugaran jasmani dengan kualitas tidur. Kesimpulannya adalah tingkat kebugaran jasmani memiliki hubungan yang rendah dengan kualitas tidur.
Modul tutorial sebagai media pembelajaran pencak silat untuk siswa sekolah menengah kejuruan Saputro, Guntur Eko; Hanief, Yulingga Nanda; Herpandika, Reo Prasetiyo; Saputro, Deny Pradana
Jurnal Keolahragaan Vol 6, No 2: September 2018
Publisher : Program Studi Ilmu Keolahragaan Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (448.184 KB) | DOI: 10.21831/jk.v0i0.21099

Abstract

Penelitian bertujuan untuk menghasilkan modul tutorial pembelajaran pencak silat yang dapat digunakan guru SMK dalam mata pelajaran Penjasorkes. Penelitian ini melalui 9 tahapan dengan mengadaptasi penelitian dan pengembangan pendidikan model Sugiyono. Subjek penelitian adalah siswa SMK 1 Ngunut Kabupaten Tulungagung. Instrumen berupa kuesioner. Hasil penelitian berupa modul tutorial pembelajaran pencak silat yang terdiri dari: (1) teknik dasar pukulan; (2) teknik dasar tendangan; dan (3) sikap pencak silat. Model disusun dalam bentuk buku panduan dengan judul “Modul Pembelajaran Pencak Silat untuk kelas XI SMA dan SMK”. Berdasarkan penilaian para ahli materi, ahli media dan guru, dapat disimpulkan bahwa pengembangan modul tutorial pembelajaran pencak silat untuk siswa SMK layak digunakan dalam pembelajaran pencak silat untuk siswa SMK. Tutorial module as learning media to pencak silat for vocational students AbstractThis research aimed to produce a tutorial module as learning media for pencak silat which can be used by vocational teachers in Physical Education. This study was a research and development conducted in 9 steps by adapting educational research and development according to Gall, Gall, & Borg’s model. The results of the research were a tutorial module as learning media for pencak silat consisting of: (1) basic blow technique; (2) basic kick technique; and (3) stance on pencak silat. Models arranged in a handbook entitled “Modul Pembelajaran Pencak Silat untuk kelas XI SMA dan SMK”. Based on the assessment of matter experts, media experts and teachers, it can be concluded that the development of tutorial module as learning media to pencak silat for vocational students is suitable for learning pencak silat for vocational students.
The analysis of physical conditions of Puslatkot athletes of Kediri city for "Kediri Emas" in porprov 2019 Herpandika, Reo Prasetiyo; Yuliawan, Dhedhy; Rizky, Muhammad Yanuar
Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran Vol 5 No 2 (2019): Jurnal SPORTIF: Jurnal Penelitian Pembelajaran
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (668.406 KB) | DOI: 10.29407/js_unpgri.v5i2.13758

Abstract

This study based on the problems that occurred in the Training Center (Puslatkot) of Kediri City in preparing the athletes for East Java Province Sports Week (Porprov) 2019. Lack of data on the athletes' physical condition became an important issue in implementing the training programs, besides, the condition of the athletes which was poorly monitored caused the progression of the practice principle that would not be applied. This study aimed at finding out the athletes' physical condition which became a basis for trainers' evaluation in determining the training program. This study used descriptive quantitative research methods in which the survey was as a research approach. The instrument used was a physical condition test created by a team from UN PGRI Kediri with 54 athletes as research samples chosen by using a random sampling technique. The results of the study of the overall physical condition of Puslatkot athletes showed that 28% was in the excellent criteria, 31% was in the good criteria, 17% was in the medium criteria, 24% was in the poor criteria, and 0% was in the very poor criteria. It could be concluded that the physical condition of Puslatkot athletes of Kediri City was included in the good criteria with a percentage of 31%.
Pembelajaran Renang Gaya Dada dengan Pendekatan Metode Inklusi Herpandika, Reo Prasetiyo; Kurniawan, Wing Prasetya
Performance Vol 4, No 1 (2020)
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (243.436 KB)

Abstract

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses peningkatan hasil belajar renang gaya dada. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa Prodi Penjaskesrek Universitas Nusantara PGRI Kediri Tahun angkatan 2019/2020 dengan menggunakan metode mengajar inklusi. Subjek dari penelitian ini yaitu mahasiswa reguler kelas A dan B sejumlah 60 mahasiswa. Penelitian ini akan dilakukan dengan menggunakan metode penelitian tindakan kelas. Penelitian ini terdiri dari 2 siklus dan masing-masing siklus terdapat empat sesi antara lain; (1) perencanaan, (2) tindakan, (3) observasi, dan (4) refleksi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa ada peningkatan dalam hasil pembelajaran renang gaya dada melalui pendekatan metode inklusi. Metode inklusi dapat dijadikan referensi untuk mengajar matakuliah renang kepada mahasiswa ditahun ajar berikutnyaKata kunci: Renang, Gaya dada, Inklusi. AbstractThis study aims to describe the process of improving the learning outcomes of breaststroke swimming. The subjects in this study were students of the Penjaskesrek Study Program, Nusantara University PGRI Kediri Year 2019/2020 class using the inclusion teaching method. The subjects of this study were 60 A and B class regular students. This research will be conducted using classroom action research methods. This study consisted of 2 cycles and each cycle contained four sessions including; (1) planning, (2) action, (3) observation, and (4) reflection. Data analysis techniques used in this study were descriptive qualitative and quantitative. The results of the study showed that there was an increase in the learning outcomes of breaststroke swimming through the inclusion method approach. The inclusion method can be used as a reference for teaching swimming subjects to students in the next teaching year. 
REPRESENTASI KONDISI FISIK ATLET PUSLATKOT KOTA KEDIRI DITINJAU DARI LETAK GEOGRAFIS Yuliawan, Dhedhy; Herpandika, Reo Prasetiyo
Motion: Journal Research of Physical Education Vol 10 No 2 (2019): Motion: Jurnal Riset Physical Education
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam 45 Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33558/motion.v10i2.1824

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat representasi kondisi fisik atlet PUSLATKOT Kota Kediri ditinjau dari letak geografisnya. Peneliti juga mengkomparasikan hasil temuan antara atlet yang bertempat tinggal didataran rendah dan dataran tinggi. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 54 orang dengan letak geografis tempat tinggal (dataran rendah, dataran tinggi) sebagai studi komparasinya. Metode penelitian kuantitatif dengan pendekatan survei menjadi langkah dalam menjawab rumusan masalah penelitian terebut. Selanjutnya, analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis persentase. Instrumen yang digunakan adalah instrumen tes kondisi yang disusun oleh Tim UN PGRI Kediri pada Tahun 2018. Hasil yang ditunjukan dari penelitian adalah status kondisi fisik atlet Puslatkot Kota Kediri 2019 menunjukan 0% (tidak ada) kategori sangat kurang, 25,93% (14 orang) kategori kurang, 22,22% (12 orang) kategori sedang, 27,78% (15 orang) kategori baik, dan 24,07% (13 orang) kategori baik sekali. Sedangkan ditinjau dari letak geografis tempat tinggal dataran tinggi menunjukan: dari 21 Atlet 0% (tidak ada) kategori kurang sekali, 29% (6 orang) kategori kurang, 52% (11 orang) kategori sedang, 19% (4 orang) kategori baik, dan 0% (tidak ada) kategori baik sekali. Pada dataran rendah terdiri 33 Atlet menunjukan 0% (tidak ada) ketegori sangat kurang, 24% (8 orang) kategori kurang, 3% (1 orang) kategori sedang, 33% (11 orang) kategori baik, dan 39% (13 orang) kategori baik sekali. Melihat dari hasil penelitian tersebut maka status kondisi fisik yang menunjukan kategori baik sekali terdapat pada atlet yang bertempat tinggal di dataran rendah.
TINGKAT STATUS GIZI DAN KONDISI FISIK PESERTA LATIH USIA 13 – 15 TAHUN SSB AMERTO PUTRA SITIMERTO KABUPATEN KEDIRI Rozi, M Fahrur; Puspodari, Puspodari; Herpandika, Reo Prasetiyo
Motion: Journal Research of Physical Education Vol 11 No 1 (2020): Motion: Jurnal Riset Physical Education
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam 45 Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui tingkat status gizi dan kondisi fisik peserta latih SSB Amerto Putra yang berusia 13 -15 tahun. Metode yang digunaan dalam penelitian ini adalah metode survei dengan jenis kuantitatif (non-eksperimen). Sampel dalam penelitian ini adalah 30 peserta latih SSB Amerto Putra Kabupaten Kediri usia 13 -15 tahun. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling yang didasarkan pada karakteristik peserta latih yang aktif berlatih. Dari hasil penelitian diketahui bahwa tingkat status gizi peserta latih tergolong kurang, sedangkan tingkat kondisi fisik peserta latih, mayoritas tergolong dalam kategori sedang. Rekomendasi penelitian adalah dalam upaya menunjang prestasi, SSB Amerto Putra perlu untuk ditingkatkan kondisi fisik dan asupan makanan yang baik untuk mencapai prestasi yang optimal.
Hubungan antara Kecerdasan Emosional dengan Kontrol Diri dan Kecemasan Pada Atlet Tim Bago Futsal Club (BFC) di Tulungagung Prasetyo, Achmad; Nurkholis, Moh.; Herpandika, Reo Prasetiyo
Journal of Physical Activity and Sports (JPAS) Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : YLPK Mahardhika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53869/jpas.v5i2.219

Abstract

This research was motivated by the results of the researcher's observations, when the researcher interviewed the coach of the Bago Futsal Club team, namely Bagus Atmojo at Global Futsal Tulungagung, he said that on the field, athletes when competing often cannot control their emotions well, thus disrupting individual and team play. One example is that athletes lack focus and are always carried away by emotions. The emotions that occur here do not have a positive impact on the athlete or team but rather have a negative impact. Then, when the researcher trained the team directly and went out into the field, the researcher saw for himself that sometimes the players felt anxious when they saw opponents who were superior or above the players, not to mention the ridicule or ridicule from the opposing supporters, which caused the players' mental and performance to decline before doing a match. And often there is a lack of self-control from players when they are on the field. This research uses a quantitative approach with a survey method. The research subjects were all athletes from the Bago futsal club team, totalling 53 athletes. Data was collected through a questionnaire that was distributed to all athletes. Based on the results of the analysis, it shows that: The mean value of variables themselves (mean value 2.32)(low), 4. Recognizing other people's emotions (mean value 2.22)(low), 5. Building relationships (mean value 2.56)(high). Meanwhile, the mean value of variable Y1 has 2 indicators, namely 1. Intrinsic (mean value 2.84)(high), 2. Extrinsic (mean value 2.52) and Y2 there are 2 indicators, namely 1. Intrinsic (mean value 2.84) (high), 2. Extrinsic (mean value 2.52). Then there was a significant relationship between emotional intelligence self-control and anxiety in athletes from the Bago Futsal Club (BFC) team in Tulungagung with a correlation value of 0.744.  
Analysis of the Use of Push Up Board Aids as an Alternative Exercise for Biceps and Triceps Brachii Muscles in the Kediri Regency Karate Sports Branch Arismanda, Ivona Varella Putri; Pratama, Budiman Agung; Muharram, Nur Ahmad; Herpandika, Reo Prasetiyo
Journal Coaching Education Sports Vol. 6 No. 1 (2025)
Publisher : Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Bhayangkara Jakarta Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31599/v8fcyb46

Abstract

In the sport of karate there are punching movements that center on muscle strength in athletes. To get the maximum blow, proper training is needed on the muscles, the imposition of muscles for this blow movement on the biceps and triceps brachii muscles. There are innovative tools that can be used for alternative training for karateka athletes, namely the push up board tool that has been developed according to the needs of karate athletes. This research was conducted with the aim of knowing the attractiveness, safety and feasibility of push up board aids to help karate athletes train the biceps and triceps bracii muscles as an alternative to karate athletes' punch training. This research uses descriptive Quantitative research methods. The data collection technique used in this quantitative research is by direct observation and distributing questionnaires. The results obtained in this study are a percentage of 51.4% based on trials on respondents and declared “Worthy”.
KOMPETENSI GURU PENJASORKES KAITANNYA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA DAN PERSEPSI GURU NON-PENJASORKES DALAM PEMBELAJARAN PENJASORKES DI SMPN SE-KOTA KEDIRI Herpandika, Reo Prasetiyo
Efektor Vol 3 No 1 (2016): Efektor Nomor 27
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (95.623 KB) | DOI: 10.29407/e.v3i1.206

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) untuk mengetahui hasil uji kompetensi guru Penjasorkes SMPN se-Kota Kediri, 2) untuk mengetahui hasil belajar siswa dalam proses pembelajaran Penjasorkes SMPN se-Kota Kediri, 4) untuk mengetahui persepsi guru non-Penjasorkes terhadap kompetensi guru Penjasorkes SMPN se-Kota Kediri, 5) untuk mengetahui kaitan antara hasil uji kompetensi guru Penjasorkes dengan hasil belajar siswa dalam proses pembelajaran di SMPN se-Kota Kediri. Jenis penelitian ini adalah penelitian non-ekseperimental berupa deskriptif kuantitatif. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah kompetensi guru penjasorkes dan variabel terikat adalah, hasil belajar siswa dan persepsi guru non-Penjasorkes. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 472 siswa, 84 guru non-Penjasorkes dengan menggunakan teknik purposive sampling atau sampel bertujuan. Analisis data yang digunakan adalah pearson correlation. Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa, 1) hasil uji kompetensi guru dibawah standar yang telah ditetapkan pemerintah, 2) hasil belajar siswa sudah memenuhi Kriteria Kelulusan Minimal (KKM) yang sudah ditentukan oleh tiap-tiap sekolah, dan untuk 3) persepsi guru non Penjasorkes termasuk dalam kategori baik. Sedangkan 5) kaitan antara uji kompetensi guru Penjasorkes dengan hasil belajar diperoleh nilai signifikansi lebih besar daripada nilai taraf siknifikansi alpha (α). Dengan demikian, H0 diterima yang berarti tidak ada hubungan hasil uji kompetensi guru Penjasorkes dengan hasil belajar siswa dalam proses pembelajaran di SMPN se-Kota Kediri. Simpulan dari penelitian ini adalah: 1) hasil uji kompetensi guru Penjasorkes SMPN se-Kota Kediri dibawah standar kelulusan yang sudah ditetapkan pemerintah, 2) hasil belajar siswa SMPN se-Kota Kediri dalam pembelajaran Penjasorkes sudah (KKM) yang ditetapkan masing-masing sekolah, 3) persepsi guru non-Penjasorkes terhadap kompetensi guru penjasorkes SMPN se-Kota Kediri termasuk dalam kategori baik, 5) tidak ada kaitan hasil uji kompetensi guru Penjasorkes dengan hasil belajar siswa dalam proses pembelajaran di SMPN se-Kota Kediri.
Development of a traditional game “engklek” based on numeracy literacy to improve locomotor movements of elementary school students Jannah, Silvie Roikhatul; Muharram, Nur Ahmad; Herpandika, Reo Prasetiyo; Setiawan, Irwan
Indonesian Journal of Research in Physical Education, Sport, and Health Vol. 2 No. 2 (2024): Indonesian Journal of Research in Physical Education, Sport, and Health (IJRPES
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um086v2i22024p49-57

Abstract

Background: Locomotor movement is crucial for elementary school students as it enhances their physical development, motor skills, and overall engagement in physical activities. However, the development of locomotor movements among elementary schools has not been associated with literacy and numeracy, so it is necessary to have a traditional game media that contains elements of literacy and numeracy to improve locomotor movements in elementary school students. Objective: This study aims to create a product in the form of a literacy and numeracy-based “engklek” game to improve locomotor movements of elementary school students. Methods: This study uses the research and development (R&D) method using the ADDIE model, which consists of 5 stages: analyze, design, develop, implement, and evaluate. The subjects of this study were upper-grade students of State Elementary School 3 Watudandang, namely classes IV and V (22 students). Result: The results of this study are (1) the percentage of assessment results from material experts is 100% with a very effective category to be used in the application of traditional games “Engklek” based on numeracy literacy; (2) the percentage of media expert assessment results is 100% with a very feasible category to be applied to upper-grade students in improving locomotor movements; and (3) the percentage of assessment results from students is 85% with a very feasible category to be applied to upper-grade students in improving locomotor movements. Conclusion: In conclusion, the traditional game “Engklek” based on numeracy literacy is practical and feasible for physical education teachers to use in improving locomotor movements.
Co-Authors Achmad Prasetyo, Achmad Arismanda, Ivona Varella Putri Deny Pradana Saputro Dhedhy Yuliawan Eriantara, Andhika Ferdian Putra Guntur Eko Saputro Hakim, Muhammad Nur Hardiyanto, Lucky Prasetyo IRWAN SETIAWAN Jannah, Silvie Roikhatul Kurniawan, Wing Prasetya MOKHAMMAD FIRDAUS, MOKHAMMAD Nur Ahmad Muharram Nurkholis, Moh. Pratama, Budiman Agung Puspodari, Puspodari Rizky, Muhammad Yanuar Rozi, M Fahrur Rudianto, Agung Safaringga, Ellen Weda, Weda Yulingga Nanda Hanief