Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PERAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KARAKTER PESERTA DIDIK YANG RELIGIUS Mohamad Nasich Jauhari
Jurnal Paradigma Vol 14 No 01 (2022): November
Publisher : LP3M Sekolah Tinggi Agama Islam Ma'arif Magetan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Islamic religion education is education to prepare students to believe, understand, appreciate, and practice the religion of islam to form personal qualities so as to produce faith and religious spiritualachievements in students. This research includes library research using a descritive approach, the data obtained in the form of supporting literature.method of collecting data with dokumentation, while the documents used are in the form of relevant book. The data validity technique used is theoretical triangulation. Technique with content analysis is a method for making conclusions or research result by identifying specific characteristics objectively and systematically. The role of islamic religious education in making the character of students who are eeligious by habituation of exemplary and rules.
Media Siber: Aktivisme Pendidikan Anak Usia Dini Pada Akun Youtube Bilal Cerita dan Lagu Anak Islami Irmawati Irmawati; Nur Khamidiyah; Mohamad Nasich Jauhari
Jurnal Kajian Anak (J-Sanak) Vol. 5 No. 01 (2023): Jurnal Kajian Anak (J-Sanak)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/j-sanak.v5i01.5024

Abstract

Dikehidupan modern ini, media siber youtube hadir dengan peminat paling banyak untuk diakses. Hal ini karena youtube menawarkan visual yang menarik sehingga banyak disukai utamanya anak-anak. Gambar memiliki dampak unik pada pemirsa. Pengungkapan ide, ungkapan, dan ideologi dapat disampaikan melalui bahasa visual. Hal ini menunjukkan bahwa objek visual mempunyai makna tertentu dan mencakup aspek komunikatif. Penelitian sebelumnya menunjukkan bahwa respons anak bersifat visual pada isi konten you tube. Sehingga peneliti tertarik untuk meneliti aktivitas pendidikan anak usia dini pada akun youtube Bilal Cerita dan Lagu Anak Islami. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif yang memungkinkan penulis mendeskripsikan dan menafsirkan secara rinci data dan suatu gejala-gejala yang didapatkan dalam pencarian data. Ada 4 elemen analisis yang penulis gunakan yang mengacu pada analisis media siber Rulli Nasrullah yaitu analisis dokumen media, analisis ruang media dan analisis pengalaman. Hasil menunjukkan bahwa pada akun youtube Bilal Cerita dan Lagu Anak Islam ada aktivitas pendidikan anak yang disajikan pada konten lagu-lagu islami berupa video klip anak-anak dan juga film pendek cerita-cerita islami yang diperankan oleh kartun anak-anak.