Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : ABDIMAS SILIWANGI

PENDAMPINGAN DALAM MEMBUAT DAN MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS BAGI GURU TK DAN SD DI WILAYAH CIHAMPELAS KABUPATEN BANDUNG BARAT Sri Supiah Cahyati; Aseptiana Parmawati; Nai Supartini Atmawidjaja
Abdimas Siliwangi Vol 3, No 2: Juli 2020
Publisher : IKIP SILIWANGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/as.v3i2p%p.3624

Abstract

English learning is a local content at the elementary level. Our interest in the PKM program is due to the initial findings that most of teachers who teach English at kindergarten or elementary levels only rely on the existing worksheet. In addition, teachers still find it difficult to find or use learning media that is in line with the learning theme. The main objective in this activity is to provide assistance in making and using English learning media. The method of implementing this activity is in the form of in-service training programs, namely training for kindergarten and elementary school teachers in Cihampelas sub-district. Based on the results of the questionnaire, it can be concluded that the training material is very useful for participants in enhancing creativity, besides that the participants also think that the teaching media used are easy to make.
PELATIHAN PEMANFAATAN MEDIA DIGITAL STORY TELLING DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS BAGI GURU SMP DI WILAYAH SUBANG Sri Supiyah Cahyati; Aseptiana Parmawati; Nai Supartini Atmawidjaja
Abdimas Siliwangi Vol 2, No 2 (2019)
Publisher : IKIP SILIWANGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (259.104 KB) | DOI: 10.22460/as.v2i2p147-154.3265

Abstract

Pemanfaatan media pembelajaran yang belum optimal, menjadi salah satu masalah yang dihadapi guru di wilayah Subang, terlebihnya di desa jalan Cagak. Dalam proses pembelajaran, media pembelajaran menjadi salah satu unsur penunjang keberhasilan suatu pembelajaran. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk dapat mendampingi dan membekali para guru SMP melalui pelatihan peningkatkan pengetahuan dan keterampilan dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran berbahasa Inggris, dengan memanfaatkan media dan sumber bahan ajar yang tersedia di internet, terutama dengan menggunakan media pembelajaran Digital Story Telling. Metode yang akan digunakan dalam pengabdian masyarakat ini adalah metode pendekatan masalah atau transfer IPTEK. Metode yang dilakukan oleh tim pelaksana PKM terhadap mitra sekolah yaitu melalui melalui proses survey dan interview yang dilakukan secara berkesinambungan sehingga dapat menganalisis, mendiskusikan, dan memberikan pendampingan secara langsung terkait media pembelajaran Bahasa Inggris. Melalui kegiatan PKM ini, dapat disimpulkan bahwa para guru SMP di wilayah Subang memberikan respon yang positif dan sangat antusias sekali selama pelaksanakan pelatihan berlangsung. Dari pelaksanaan program PKM ini dapat disimpulkan bahwa pemanfaatan Media Digital Story Telling sangat diminati oleh para guru karena dapat dengan mudah diaplikasikan di kelas dalam proses pembelajaran Bahasa Inggris. Kata Kunci : pelatihan 1, SMP 2, Digital Story Telling 3