Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal MathEducation Nusantara
Khairuna Asri Daulay
Universitas Muslim Nusantara Al Washliyah
Education Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Analisis Kesalahan Siswa Dalam Mengerjakan Tugas Materi Peluang Khairuna Asri Daulay; Saiful Bahri
Jurnal MathEducation Nusantara Vol 5, No 1 (2022): January 2022
Publisher : Universitas Muslim Nusantara Al Washliyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32696/jmn.v5i1.272

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesalahan yang dialami siswa dalam mengerjakan tugas pada materi peluang di kelas VIII MTs Amal Shaleh Tahun pelajaran 2021/2022. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan melakukan observasi disekolah tersebut. Dengan Subjek penelitian siswa kelas VIII A yang berjumlah 32 orang. Adapun Hipotesis dalam penelitian ini adalah dengan memberikan pembelajaran yang lebih efektif dengan memberikan latihan soal-soal yang banyak kepada siswa setelah memaparkan materi. Penelitian ini dilakukan dengan dua tahap yaitu dengan menggunakan metode tes tertulis dan wawancacra. Dimana siswa diberikan soal kemudian berdasarkan hasil pengerjaan siswa diwawancarai berdasarkan kesalahan yang mereka alami. Sehingga dapat disimpulkan bahwa  masih banyak terdapat kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal matematika. Dan dapat diminimalisir dengan memberi banyak latihan soal kepada siswa
Co-Authors Saiful Bahri