Fransiska Wiratikusuma
President University

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Studi Perbandingan "bai" dan "putih" dalam Bahasa Mandarin dan Indonesia Berdasarkan Tesaurus Fransiska Wiratikusuma
CHANGLUN: Chinese Language, Literature, Culture and Linguistic Vol 2 No 1 (2023): June 2023
Publisher : Program Studi D3 Bahasa Mandarin Fakultas Ilmu Budaya Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20884/1.changlun.2023.2.1.7184

Abstract

Pembentukan kata memiliki peran penting dalam mempelajari bahasa kedua. Untuk lebih menguasai bahasa kedua, pertama-tama pemelajar harus memahami pembentukan kata-kata sasaran. Dengan mengacu pada kelompok kata "putih" dalam kamus tesaurus "Xiàndài hànyǔ fēnlèi cídiǎn" “现代汉语分类词典” dan Tesaurus Tematis Bahasa Indonesia, makalah ini menganalisis klasifikasi konstitutif kelompok kata dari “putih”, dengan tujuan dapat menjadi acuan nilai pengajaran bahasa Mandarin dan bahasa Indonesia sebagai bahasa asing.
Kurikulum Internasional Bahasa Mandarin Untuk Penyusunan Buku Ajar Fransiska Wiratikusuma
CHANGLUN: Chinese Language, Literature, Culture and Linguistic Vol 3 No 1 (2024): June 2024
Publisher : Program Studi D3 Bahasa Mandarin Fakultas Ilmu Budaya Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20884/1.changlun.2024.3.1.12046

Abstract

Dalam memilih buku ajar, sebagian besar pengajar bahasa Mandarin di Indonesia mempertimbangkan apakah buku ajar tersebut terdapat kosakata yang relevan dengan persiapan tes kemahiran bahasa Mandarin HSK. Kurikulum internasional bahasa Mandarin memuat standar acuan kosakata untuk tes kemahiran berbahasa ini. Oleh karena itu, Kurikulum Internasional bahasa Mandarin menjadi salah satu referensi penting dalam penyusunan buku ajar Bahasa Mandarin di Indonesia. Kajian ini membahas secara ringkas fungsi acuan dan syarat ketentuan dan kebutuhan kurikulum internasional Bahasa Mandarin untuk penyusunan buku ajar Bahasa Mandarin di Indonesia dari dua aspek yaitu dasar konsep penyusunan kurikulum dan tujuan penyusunan buku ajar terutana dalam hal pemilihan kosakata. Penelitian ini memberikan konsep dasar referensi untuk meningkatkan kualitas buku ajar bahasa Mandarin Indonesia dan mencapai standar kosakata buku ajar bahasa Mandarin.