Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Realita : Jurnal Bimbingan dan Konseling
I Made Sonny Gunawan
Bimbingan dan Konseling, Universitas Pendidikan Mandalika, Mataram
Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
EFEKTIVITAS KONSELING KELOMPOK COGNITIVE BEHAVIOR THERAPY TEKNIK COGNITIVE RESTRUCTURING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA Bimantara Wahyu Adi; Akhmad Fajar Prasetya; I Made Sonny Gunawan
Realita : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 7, No 2 (2022): Volume 7 Nomor 2 Edisi Oktober 2022
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/realita.v7i2.6226

Abstract

Penelitian dilakukan untuk mengetahui efektivitas konseling kelompok cognitive behavior therapy (CBT) teknik cognitive restructuring untuk meningkatkan motivasi belajar siswa kelas XI SMK Negeri 6 Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan quasi eksperimen dengan desain penelitian nonequivalent control group design. Sampel penelitian dipilih dengan teknik nonprobability sampling design menggunakan purposive sampling. Pemilihan sampel didapatkan 12 siswa dari kelas XI Tata Busana 2 dan XI Tata Busana 3 yang berkategori nilai angket motivasi belajar rendah. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket motivasi belajar dan wawancara. Peneliti menggunakan teknik analisis data dengan uji wikcoxon yang termasuk dalam analisis non parametrik. Hasil penelitian menunjukan konseling kelompok cognitive behavior therapy (CBT) teknik cognitive restructuring efektif untuk meningkatkan motivasi belajar siswa.
PENGEMBANGAN LAYANAN BIMBINGAN KLASIKAL BERBASIS MEDIA WEBSITE UNTUK MENINGKATKAN TANGGUNG JAWAB AKADEMIK SISWA Febi Nura Wiantisa; Akhmad Fajar Prasetya; I Made Sonny Gunawan; Tri Leksono; Yuzarion Yuzarion
Realita : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 7, No 2 (2022): Volume 7 Nomor 2 Edisi Oktober 2022
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/realita.v7i2.5931

Abstract

Tanggung jawab akademik merupakan sikap yang harus dimiliki oleh setiap siswa untuk dapat bertanggung jawab terhadap setiap perbuatan yang dilakukan dalam lingkungan akademik. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media website dengan materi yang berisikan pengertian tanggung jawab akademik, indikator tanggung jawab akademik, faktor rendahnya tanggung jawab akademik, manfaat memiliki tanggung jawab akademik, serta cara meningkatkan tanggung jawab akademik. Dalam penelitian ini penggunaan media website dianggap efektif karena dapat memberikan kemudahan bagi pengguan sistem, yang dapat diakses kapanpun dan dimanapun, serta dapat memberikan kepuasan bagi pengguna. Penelitian ini menggunakan model Research and Development dengan mengadopsi metode Borg and Gall sampai pada tahap ke lima, yaitu mencari potensi dan masalah, mengumpulkan informasi, mengembangkan desain media, menguji validitas desain, dan perbaikan desain. Hasil uji validitas ahli menunjukkan pengembangan model ini dalam kategori yang layak pakai. Berdasarkan hal tersebut maka media berbasis website dapat dikatakan layak untuk digunakan.
Co-Authors Akhmad Fajar Prasetya Akhmad Fajar Prasetya Bimantara Wahyu Adi Febi Nura Wiantisa Tri Leksono Yuzarion Yuzarion