Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.835
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Joong-Ki Joong-Ki
Yayah Umayah
SMPN 1 Ciruas Kab Serang, Prov Banten
Religion Humanities Education Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Meningkatan Kemampuan Guru Dalam Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Jambord di SMP Negeri 1 Ciruas Tahun Pelajaran 2021/2022 Yayah Umayah; Hanif Evendi
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 3: September 2022
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v1i3.876

Abstract

Penelitian ini adalah untuk mendeksirpsikan pelaksanaan Penelitian Tindakan Sekolah Meningkatan Kemampuan Guru Dalam Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Jambord di SMP Negeri 1 Ciruas Tahun Pelajaran 2021/2022. Metode penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas. Subyek penelitiannya adalah Guru dengan jumlah 37 orang. Instrument penelitiannya menggunakan lembar observasi dan dokumentasi kemudian data dianalisis dengan deskriptif. Hasil penelitian menunjukan bahwa pada Rekapitulasi Keterlaksanaan Pendampingan Siklus 1 : 90, 25 % Siklus 2 : 95 % dan Rekapitulasi Ketuntasan Peserta Pendampingan Siklus I : 54 % Siklus II : 91,1 % .Berdasarkan data tersebut dapat disimpulkan bahwa pemanfaatan Media Pembelajaran Jamboard dapat meningkatkan Kinerja Sekolah dan Kompetensi Guru di SMP Negeri 1 Ciruas.
Meningkatan Kemampuan Guru Dalam Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Jambord di SMP Negeri 1 Ciruas Tahun Pelajaran 2021/2022 Yayah Umayah; Hanif Evendi
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 3: September 2022
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v1i3.876

Abstract

Penelitian ini adalah untuk mendeksirpsikan pelaksanaan Penelitian Tindakan Sekolah Meningkatan Kemampuan Guru Dalam Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Jambord di SMP Negeri 1 Ciruas Tahun Pelajaran 2021/2022. Metode penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas. Subyek penelitiannya adalah Guru dengan jumlah 37 orang. Instrument penelitiannya menggunakan lembar observasi dan dokumentasi kemudian data dianalisis dengan deskriptif. Hasil penelitian menunjukan bahwa pada Rekapitulasi Keterlaksanaan Pendampingan Siklus 1 : 90, 25 % Siklus 2 : 95 % dan Rekapitulasi Ketuntasan Peserta Pendampingan Siklus I : 54 % Siklus II : 91,1 % .Berdasarkan data tersebut dapat disimpulkan bahwa pemanfaatan Media Pembelajaran Jamboard dapat meningkatkan Kinerja Sekolah dan Kompetensi Guru di SMP Negeri 1 Ciruas.
Meningkatan Kemampuan Guru Dalam Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Jambord di SMP Negeri 1 Ciruas Tahun Pelajaran 2021/2022 Yayah Umayah; Hanif Evendi
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 3: September 2022
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v1i3.876

Abstract

Penelitian ini adalah untuk mendeksirpsikan pelaksanaan Penelitian Tindakan Sekolah Meningkatan Kemampuan Guru Dalam Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Jambord di SMP Negeri 1 Ciruas Tahun Pelajaran 2021/2022. Metode penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas. Subyek penelitiannya adalah Guru dengan jumlah 37 orang. Instrument penelitiannya menggunakan lembar observasi dan dokumentasi kemudian data dianalisis dengan deskriptif. Hasil penelitian menunjukan bahwa pada Rekapitulasi Keterlaksanaan Pendampingan Siklus 1 : 90, 25 % Siklus 2 : 95 % dan Rekapitulasi Ketuntasan Peserta Pendampingan Siklus I : 54 % Siklus II : 91,1 % .Berdasarkan data tersebut dapat disimpulkan bahwa pemanfaatan Media Pembelajaran Jamboard dapat meningkatkan Kinerja Sekolah dan Kompetensi Guru di SMP Negeri 1 Ciruas.
Meningkatan Kemampuan Guru Dalam Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Jambord di SMP Negeri 1 Ciruas Tahun Pelajaran 2021/2022 Yayah Umayah; Hanif Evendi
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 3: September 2022
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v1i3.876

Abstract

Penelitian ini adalah untuk mendeksirpsikan pelaksanaan Penelitian Tindakan Sekolah Meningkatan Kemampuan Guru Dalam Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Jambord di SMP Negeri 1 Ciruas Tahun Pelajaran 2021/2022. Metode penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas. Subyek penelitiannya adalah Guru dengan jumlah 37 orang. Instrument penelitiannya menggunakan lembar observasi dan dokumentasi kemudian data dianalisis dengan deskriptif. Hasil penelitian menunjukan bahwa pada Rekapitulasi Keterlaksanaan Pendampingan Siklus 1 : 90, 25 % Siklus 2 : 95 % dan Rekapitulasi Ketuntasan Peserta Pendampingan Siklus I : 54 % Siklus II : 91,1 % .Berdasarkan data tersebut dapat disimpulkan bahwa pemanfaatan Media Pembelajaran Jamboard dapat meningkatkan Kinerja Sekolah dan Kompetensi Guru di SMP Negeri 1 Ciruas.
Co-Authors Hanif Evendi