Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Ekonomi Manajemen : Jurnal Ilmiah Multi Science
Purwanto Purwanto
Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Muhammadiyah Pringsewu
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH KEBUTUHAN AKTUALISASI DIRI DAN PENGHARGAAN TERHADAP PRESTASI KERJA DOSEN DI PERGURUAN TINGGI MUHAMMADIYAH PRINGSEWU Atmi Saptarini; Purwanto Purwanto; Arifin Arifin
Jurnal Ilmiah Ekonomi Manajemen Vol 7, No 02 (2016): Jurnal Ilmiah Ekonomi Manajemen
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52657/jiem.v7i02.1203

Abstract

Pemenuhan kebutuhan akan aktualisasi diri merupakan tingkat kebutuhan yang tertinggi dari teori Maslow. Hipotesis dalam penelitian ini adalah Kebutuhan aktualisasi diri berpengaruh secara parsial terhadap prestasi kerja guru, penghargaan untuk guru berpengaruh secara parsial terhadap prestasi kerja guru,dan penghargaan dan aktualisasi guru berpengaruh secara simultan terhadap prestasi kerja guru. Uji pertama yaitu uji syarat yaitu menggunakan statistik parametris. Kemudian uji normalitas data menggunakan One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test dengan taraf signifikan 0,05. Berdasarkan perhitungan SPSS dapat diperoleh hasil hipotesis kerja yang pertama yaitu kebutuhan aktualisasi diri berpengaruh secara parsial terhadap prestasi kerja guru.Hal ini dibuktikan dari hasil t hitung bahwa  (3,941)  (2,845) maka menolak , yang artinya hipotesis kerja tersebut di atas adalah “diterima”. Untuk hipotesis kerja yang kedua yaitu penghargaan  untuk  guru  berpengaruh  secara  parsial  terhadap  prestasi  kerja  guru.  Hal  inidibuktikan dari hasil t hitung bahwa  (10,11)  (2,845) maka menolak , yang artinya hipotesis kerja tersebut di atas adalah “diterima”. Untuk hipotesis kerja yang ketiga yaitu penghargaan dan aktualisasi guru berpengaruh secara simultan terhadap prestasi kerja guru. Halini dibuktikan  dari  hasil  F hitung bahwa    (52,375 5,93) maka dapat dinyatakan hipotesis inti untuk penelitian ini adalah “diterima”.Kata Kunci: aktualisasi diri, prestasi kerja
Co-Authors Arifin Arifin Atmi Saptarini