Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal Idea of History Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar
Sindi Sindi
Universitas Halu Oleo
Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
FUNGSI SOSIAL EKONOMI PELABUHAN LAINO DAN PERKEMBANGANNYA: 1992-2021 Sindi Sindi; Hamuni Hamuni; Shinta Arjunita Saputri; La Ode Marhini
Journal Idea of History Vol 5 No 1 (2022): Volume 5 Nomor 1, Januari - Juni 2022
Publisher : Jurusan Ilmu Sejarah Fakultas Ilmu Budaya Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33772/history.v5i1.1652

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk: (1) mengetahui fungsi sosial ekonomi Pelabuhan Rakyat Laino Kabupaten Muna (2) mengetahui perkembangan Pelabuhan Rakyat Laino Kabupaten Muna tahun 1992-2020. Penelitian ini menggunakan metode sejarah yang terdiri dari lima tahapan penelitian yaitu: (a) Pemilihan topik, (b) Heuristik sumber, (c) Verifikasi sumber, (d) Interpretasi sumber, (e) Historiografi. Hasil penelitian ini menunjukkan (1) Pelabuhan Rakyat Laino terletak di Kelurahan Laiworu Kabupaten Muna yang memiliki fungsi sosial dan ekonomi bagi masyarakat Kota Raha khususnya masyarakat Laiworu. secara ekonomi, Pelabuhan Rakyat Laino berfungsi sebagai penggerak roda perekonomian karena memudahkan distribusi hasil-hasil dari Kota Raha ke Kecamatan Maligano, Kecamatan Batu Kara, Kecamatan Pasir Putih, Kecamatan Pasikolaga dan Kecamatan Wakorumba Selatan. Fungsi sosial Pelabuhan Rakyat Laino menjadi fasilitas publik tempat berlangsungnya interaksi antarmasyarakat di Kecamatan Maligano, Kecamatan Batu Kara, Kecamatan Pasir Putih, Kecamatan Pasikolaga dan Kecamatan Wakorumba Selatan. (2) Pelabuhan Rakyat Laino mengalami perkembangan di setiap tahun dimana pada tahun 1992, perkembangan fisik mengalami peningkatan seperti sarana dan prasarana. Perkembangan dari sektor armada laut di Pelabuhan Rakyat Laino juga mengalami peningkatan dalam hal ini, yakni jumlah kapal dan jumlah penumpang di setiap tahun mengalami peningkatan. Pada tahun 1996-2013 Pelabuhan Rakyat Laino mengalami peningkatan pada tahun 1996 sebanyak 4 unit, tahun 2014 sampai dengan 2020 transportasi laut di Pelabuhan Rakyat Laino mengalami perkembangan dari segi ukuran daya tampung kapal dan speed boat. Kemudian penumpang di Pelabuhan Laino Tahun 1992-2021 juga mengalami peningkatan.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS IV SD NEGERI 1 LAEA Sindi Sindi; Lisnawati Rusmin; Sakka Hasan
Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Vol 3, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jipsd.v3i2.23565

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan aktivitas mengajar guru, aktivitas belajar siswa dan hasil belajar siswa pada materi Pkn Tema 7 Indahnya Keragaman di Negeriku Subtema 1 dan 2 pada Pembelajaran 3 dan 4 di kelas IV SD Negeri 1 Laea melalui penerapan model pembelajaran discovery learning. Penelitian ini tergolong dalam Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan di kelas IV SD Negeri 1 Laea pada semester genap tahun ajaran 2020/2021. Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 siklus pembelajaran. Setiap siklus terdiri dari 2 kali pertemuan. Prosedur dalam penelitian ini meliputi (1) Perencanaan, (2) Pelaksanaan, (Observasi dan Evaluasi, (4) Refleksi. Hasil Penelitian ini menunjukan bahwa (1) Aktivitas Mengajar Guru pada siklus 1 pertemuan 1 terlaksana 51.31% dan pada pertemuan 2 terlaksana 63.15%. sedangkan pada siklus II pertemuan 1 terlaksana 71.05% dan pada pertemuan 2 terlaksana 84.21%. (2) Aktivitas belajar siswa pada siklus 1 pertemuan 1 terlaksana 46.05% dan pada pertemuan 2 terlaksana 52.63%. sedangkan pada siklus II pertemuan 1 terlaksana 77.63% dan pertemuan 2 terlaksana 88.15%. (3) Hasil Belajar Siswa pada siklus 1 terdapat 12 dari 20 siswa yang telah tuntas secara klasikal yaitu 60% dengan nilai rata-rata 67.5. sedankan pada siklus II menunjukan bahwa 17 dari 20 siswa telah tuntas secara klasikal yaitu 85% dengan nilai rata-rata 82. Berdasarkan data tersebut maka indikator keberhasilan dalam penelitian ini telah tercapai, sehingga dapat disimpulkan bahwa Aktivitas mengajar guru, Aktivitas belajar siswa dan hasil Belajar siswa dapat ditingkatkan melalui model pembelajaran discovery learning.Kata Kunci: Model Penemuan; Hasil Belajar.
Co-Authors La Ode Marhini Lisnawati - Rusmin Sakka Hasan Shinta Arjunita Saputri