Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Jurnal Mikraf: Jurnal Pendidikan
Latansa Hafizotun
STAI Ma'arif Jambi
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Orang Tua Kreatif untuk Anak Usia Dini di Masa Pandemi Covid-19 Melalui Kegiatan Parenting Nur Anisyah; Indrawati; Latansa Hafizotun; Siti Marwah; Vivi Yumarni; Nurul Annisa DN
Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 2 No. 1 (2021): Juli
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal (PPJ) PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/murhum.v2i1.26

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana menjadi orang tua yang kreatif dalam mendampingi anak usia dini dimasa pandemic covid-19 melalui kegiatan parenting. Penelitian ini merupakan penelitian deskripstif kualitatif. Adapun subjek penelitian ini adalah orang tua, guru dan siswa-siswi PAUD Ungu Dusun Lubuk Landai Kecamatan Tanah Sepenggal Kabupaten Bungo Provinsi Jambi. Penentuan subjek penelitian ini diambil karena informan itu telah memenuhi syarat kesesuaian terhadap penelitian yang sedang dilaksanakan. Hasil penelitian ini adalah dengan dilakukannya 2 tahapan kegiatan yaitu tahap pertama berupa kegiatan parenting dan tahap kedua adalah dilakukannya kegiatan lomba kreatifitas ibu dan anak, maka didapatkan suatu kesimpulan bahwa dari 2 tahapan kegiatan ini dapat mendukung dan menciptakan orang tua yang kreatif untuk anak usia dini dimasa pandemic covid-19. Hal ini dibuktikan dengan begitu antusias dan semangatnya orang tua, guru dan siswa-siswi dalam mengikuti kegiatan parenting dan lomba yang diadakan oleh peniliti tim pengabdian masyarakat dari STAI Ma’arif kota Jambi. Diperlukan panduan dari orang tua agar menjadi kreatif dalam memenuhi kebutuhan pengajaran pada  anak-anak usia dini, dalam hal ini bisa dilakukan oleh pihak sekolah yaitu melalui kegiatan parenting
UPAYA GURU AKIDAH AKHLAK DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI MTS MAHDALIYAH KOTA JAMBI Raudatul Jannah; Ali Musa Lubis; Latansa Hafizotun
Mikraf: Jurnal Pendidikan Vol. 2 No. 2 (2021): Jurnal Mikraf: Jurnal Pendidikan
Publisher : STAI Ma'arif Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Upaya guru akidah akhlak dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di MTs Mahdaliyah Kota Jambi kurang begitu baik. berdasarkan permasalahan itu, maka tujuan penelitian adalah ingin mengetahui Upaya guru akidah akhlak dalam meningkatkan motivasi belajar siswa, ingin mengetahui penyebab guru akidah akhlak tidak melakukan upaya meningkatkan motivasi belajar siswa, dan ingin mengetahui hasil yang diperoleh dari upaya yang dilakukan oleh guru akidah akhlak dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di MTs Mahdaliyah Kota Jambi. Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif, pengambilan subjek penelitian dengan cara purposive sampling. Lokasi penelitian ini adalah di sekolah MTs Mahdaliyah Kota Jambi. Objek penelitian adalah siswa kelas VII. Pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi, metode wawancara dan metode dokumentasi, Analisis data yang digunakan adalah analisis domain, analisis taksonomi dan analisis komponensial. Hasil penelitian ini bahwa upaya guru akidah akhlak dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di MTs Mahdaliyah Kota Jambi ditunjukan dalam meningkatkan motivasi belajar siswa tidak sesuai dengan harapan, siswa yang mengerjakan latihan/ulangan nilainya tidak diberitahukan oleh guru, siswa yang mempunyai potensi yang tinggi tidak diberikan pujian oleh guru, siswa yang mempunyai nilai yang bagus tidak diberikan hadiah oleh guru, guru tidak pernah membagikan siswa untuk kerja kelompok. Oleh karna itu disarankan kepada guru Akidah Akhlak di sekolah Mahdaliyah Kota Jambi agar guru akidah akhlak memberitahukan hasil nilai, pujian, dan Hadiah kepada siswa yang berprestasi. Untuk mendorong motivasi belajar siswa.
Co-Authors Ali Musa Lubis Indrawati Nur Anisyah Nurul Annisa DN Raudatul Jannah Siti Marwah Vivi Yumarni