Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Historiography
Fatah Riski Alan Nurin
Universitas Negeri Malang
Humanities Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Dinamika tanah perdikan Desa Drajat Kecamatan Paciran Kabupaten Lamongan Tahun 1475-1995 Mohammad Zaki Muharor; Ahmad Naufal Ridlo; Fatah Riski Alan Nurin
Historiography: Journal of Indonesian History and Education Vol 1, No 3 (2021)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1197.463 KB) | DOI: 10.17977/um081v1i32021p275-283

Abstract

Drajat village is a village that was originally status as a fief land, which is an area that is not taxed by the traditional village government which is a legacy of Raden Qosim or better known to the public as Sunan Drajat. This land was given by the Sultan of Demak, namely Raden Patah to Sunan Drajad as a fief land to broadcast Islam in eastern Java. In its dynamics, the fief land had undergone several status changes in the old order era with the agrarian reform program which was later ratified in the 1960 agrarian reform law. This study uses a historical methodology and focuses on the dynamics of the fief land in the village of Drajat, Paciran sub-district, Lamongan district. This paper contains the change in status and ownership of land perdikan drajat in the sultanate, colonial and contemporary eras.Desa Drajat adalah sebuah desa yang semula berstatus sebagai tanah perdikan yaitu kawasan yang tidak di pungut pajak oleh pemerintahan kerajaan tradisional desa yang merupakan peninggalan Raden Qosim atau yang lebih dikenal masyarakat sebagai Sunan Drajat. Tanah ini diberikan oleh Sultan Demak yaitu Raden Patah kepada Sunan Drajad sebagai tanah perdikan untuk menyiarkan agama Islam di Jawa bagian timur. Dalam dinamikanya tanah perdikan sempat mengalami beberapa kali pergantian status di era orde lama dengan program pembaruan agraria yang kemudian disahkan dalam undang-undang pembaruan agraria tahun 1960. penelitian ini menggunakan metodologi sejarah serta berfokus mengenai dinamika tanah perdikan desa drajat kecamatan paciran kabupaten lamongan. Tulisan ini berisi pergantian status dan kepemilikan tanah perdikan drajat pada era kesultanan, kolonial serta kontemporer.
Pengaruh media kartu merah putih terhadap pemahaman siswa pada materi proklamasi kemerdekaan Indonesia kelas XI IPS SMAN 2 Sumenep Fatah Riski Alan Nurin; Dewa Agung Gede Agung; Ronal Ridhoi
Historiography: Journal of Indonesian History and Education Vol 5, No 3 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um081v5i32025p189-202

Abstract

This study aims to determine the use of media in the implementation of learning, namely, the simple media of red and white cards combined with the jigsaw method in the classroom in improving students' understanding of class XI IPS SMA Negeri 2 Sumenep. The method used is an experimental research method and uses a quantitative approach. The control class is XI IPS 1 and the experimental class is XI IPS 2. XI IPS 1 uses the same socio-drama learning method as teaching teachers usually do and XI IPS 2 uses red and white card media in collaboration with the jigsaw method. This study refers to a conclusion that the use of simple media, red and white cards, does not significantly influence the understanding of XI IPS students at SMAN 2 Sumenep. Because from the Mann Whitney test, the mean rank of the control class is 24.11 and the experimental class is 24.76. The significance of the Mann Whitney test from the post-test results for the control class and the experimental class was 0.871, which was greater than 0.05 (>0.05). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan media dalam pelaksanaan pembelajaran yaitu, media sederhana kartu merah dan putih yang dikombinasikan dengan metode jigsaw di dalam kelas dalam meningkatkan pemahaman siswa kelas XI IPS SMA Negeri 2 Sumenep. Metode yang digunakan adalah metode peneltian eksperimen serta menggunakan pendekatan kuantitatif. Kelas kontrol adalah XI IPS 1 dan kelas ekperimen adalah XI IPS 2. XI IPS 1 memakai metode pembelajaran sosio drama sama seperti yang biasa guru pengajar lakukan dan XI IPS 2 memakai media kartu merah dan putih yang dikolaborasikan dengan metode jigsaw. Penelitian ini merujuk pada suatu kesimpulan bahwasanya penggunaan media sederhana kartu merah dan putih secara signifikan tidak terlalu memberikan pengaruh besar terhadap pemahaman siswa XI IPS SMAN 2 Sumenep. Sebab dari uji Mann Whitney nilai mean rank kelas kontrol ialah 24.11 serta kelas eksperimen ialah 24.76. Signifikansi Uji Mann Whitney dari hasil post-test kelas kontrol dan kelas eksperimen sebesar 0.871 lebih besar dari 0.05 (>0.05).
Co-Authors Ahmad Naufal Ridlo Dewa Agung Gede Agung Mohammad Zaki Muharor Ridhoi, Ronald