Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal LOYALITAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JEMARI (Jurnal Edukasi Madrasah Ibtidaiyah)
SUGIARTI
Universitas Nurul Huda OKU Timur
Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Manajemen Lembaga Bimbingan Belajar “Cleona Course” Dalam Meingkatkan Prestasi Peserta Didik Tingkat Sekolah Dasar Resti Septikasari; Tri Ratna Dewi; Sugiarti; Nor Kholidin; Zulaikha Wulandari
JEMARI (Jurnal Edukasi Madrasah Ibtidaiyah) Vol. 5 No. 2 (2023): July Edition
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Universitas Nurul Huda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30599/jemari.v5i2.2255

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat manajemen Lembaga bimbingan belajar dalam meningkatkan prestasi peserta didik. Metode yang digunakan adalah kualitatif. Penelitian ini menggunakan empat tahapan, yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan verifikasi. Hasil Penelitian ini adalah Langkah yang dilakukan pada Lembaga bimbingan belajar Cleona Course adalah sebagai berikut: 1) Pada tahap perencanaan yaitu menganalisis kondisi di Desa Margomulyo, menetapkan peserta yang akan mengikuti bimbingan belajar, menetapkan jenis kegiatan dan biaya, 2) Pada tahap pelaksanaan  yaitu dilakuan secara fleksibel meskipun terjadwal, 3) Pada tahap pengorganisasian yaitu memilih teknik mengajar yang tepat, memilih alat bantu belajar, memilih ukuran kelas yang tepat dan strategi yang tepat untuk mengajarkan aturan, prosedur, dan pelajaran yang kompleks, 4) Pada tahap pengawasan yaitu tutor meningkatkan keterampilan pedagogis, sosial, pribadi, dan professional, 5) Pada tahap evaluasi yaitu melalui observasi selama proses pembelajaran
Pelatihan Berbahasa Indonesia Yang Santun Dalam Chat Whatsapp Melalui Pendekatan Linguistik Bagi Remaja Sugiarti; M. Muklas; M. Albar
LOYALITAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 9 No. 1 (2026): Mei 2026
Publisher : Universitas KH. Mukhtar Syafaat (UIMSYA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30739/loyalitas.v9i1.5004

Abstract

This community service activity aims to improve adolescents’ ability to use polite Indonesian in communication through the WhatsApp application by applying a linguistic approach. The background of this activity is the increasing use of informal language, excessive abbreviations, and impolite expressions in adolescents’ digital conversations. The implementation method involves participatory training, including the delivery of linguistic materials, interactive discussions, and hands-on practice in analyzing and revising WhatsApp conversation samples. The training materials focus on understanding language politeness, appropriate word choice, sentence structure, and contextual language use in digital communication. The results indicate an improvement in adolescents’ awareness and understanding of the importance of using polite and context-appropriate Indonesian. Participants were able to distinguish between formal and informal language varieties and apply them appropriately in WhatsApp communication. This activity contributes positively to the development of polite language attitudes while strengthening the role of applied linguistics in fostering Indonesian language use among adolescents.
Co-Authors M. Albar M. Muklas Nor Kholidin Resti Septikasari Tri Ratna Dewi Zulaikha Wulandari