Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.947
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ability : Journal of Education and Social Analysis ALACRITY : Journal Of Education Education Achievement: Journal of Science and Research Khazanah : Journal of Islamic Studies Al-Mu'tabar
Saleh Adri
STIT Babussalam Aceh Tenggara
Religion Education Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Hadits-Hadits Tentang Perintah Kewajiban Mendidik Dan Berpendidikan Saleh Adri; Harli Harli
Khazanah : Journal of Islamic Studies Volume 1 Nomor 4 November (2022)
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to examine the Hadiths Concerning the Obligation to Educate and Be Educated. The research method using library techniques is library research carried out by reading, studying and recording various literature or reading materials that are appropriate to the subject matter, then filtered and outlined in a theoretical framework. The results of the research in the form of educating laws are mandatory. The argument is in one hadith from Abu Daud No. 495. Education is also mandatory. Based on the hadith of Sunan Ibn Majah no. 224. Education is very important, based on the hadith of Sahih Bukhari no. 100. There are many other hadiths which state about the obligation to educate and be educated, with the limitations of this paper, I will suffice only 3 hadiths.
Kebijakan Pendidik Dan Tenaga Kependidikan MI Kantor Kementerian Agama Kabupaten Aceh Tenggara Muhammad Idris Maas Zaid; Saleh Adri; Harli Harli
Education Achievement: Journal of Science and Research Volume 3 Nomor 3 November 2022
Publisher : Pusdikra-Publishing.com

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jsr.v3i3.990

Abstract

This study aims to describe how the policies of the Ministry of Religion of Islam in Southeast Aceh towards educators and education staff. This research uses descriptive qualitative. The research was conducted at the Office of the Ministry of Religious Affairs in Southeast Aceh. The data collection technique begins with presenting the data obtained in the field. After that, data reduction, namely selecting and sorting the required data, then followed by verification, namely the conclusion of data according to the problem under study. Based on the results of this study, it shows that the policies of educators and education staff, the Office of the Ministry of Religion of Islam in Southeast Aceh, found that the government's policies towards educators and education staff regarding the basic competencies of educators and education staff, teacher education, class rank of teachers and policies, the Office of the Ministry of Religion, Aceh Tenggara Dalam towards educators and educational staff.
Perspektif Manajemen Islami Dalam Menghadapi Resiko Saleh Adri
ALACRITY : Journal of Education Volume 3 Issue 1 Februari 2023
Publisher : LPPPI Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52121/alacrity.v3i1.138

Abstract

Pada dasarnya suatu lembaga merupakan subyek sejumlah risiko, oleh karena itu kegagalan sesuatu yang lumrah terjadi. Dengan demikian manajemen risiko dapat menciptakan nilai perusahaan, upaya suatu lembaga menghasilkan keuntungan merupakan salah satu indikator kinerja manajemen, sehingga nilai suatu lembaga dapat di pandang juga dari aspek kinerja manajemen. Berdasarkan kajian di atas menejemen risiko bagi manusia sangatlah penting untuk dilaksanakan dalam menjalani kehidupan di dunia ini. Dengan pengelolaan menejemen risiko yang dilakukan oleh manusia berarti manusia telah mampu menjaga amanah yang telah diberikan oleh Alloh sebagai sang pencipta segala isi atas kehidupan ini. Kegagalan manusia dalam mengelola suatu risiko tentunya tidak berdampak terhadap Alloh sebagai pencipta segala kekayaan yang ada di bumi ini tetapi berdampak pada kegagalan manusia dalam mengelola suatu risiko. Dengan memahami pengeloaan atas menejemen risiko atas apa yang telah diberikan oleh Alloh kepada manusia maka, manusia akan mampu menemukan suatu pesan yang telah diamanahkan melalui nabi Muhammad SAW. Akhirnya semoga Alloh selalui memberikan ridhonya kepada manusia dalam menjaga amanah kekayang yang telah diberikan dengan penerapan dan pemahaman menejemen risiko yang baik.
Pendidikan Islam Dan Kedudukannya Di Indonesia Saleh Adri
Ability: Journal of Education and Social Analysis Volume 3 No 3 Juli 2022
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jesa.v3i3.1225

Abstract

Perspektif sejarah bahwa pendidikan Islam di Indonesia mengalami perubahan yang dinamis, perubahan tersebut meliputi beberapa fase, di antaranya, fase datangnya Islam ke Indonesia; fase pengembangan dengan melalui proses adaptasi; fase berdirinya kerajaan-kerajaan Islam (proses politik); fase kedatangan orang barat (zaman penjajahan); dan fase penjajahan Jepang. Pendidikan Islam pada masa sesudah kemerdekaan terdiri dari dua tahap, yaitu Pendidikan Islam pada masa orde lama, danPendidikan Islam pada masa orde baru. Pendidikan Islam sebelum kemerdekaan merupakan kebijakan pendidikan yang selalu bernuansa politik, sistem pendidikan yang ditetapkan melalui kebijakan pendidikan tersebut sebenarnya adalah usaha-usaha pemerintah sebagai kelompok elit minoritas yangsedang berkuasa di sebuah negara untuk melanggengkan status kekuasaannya serta melestarikan hegemoni atas rakyat mayoritas yang menjadi sasaran implementasi kebijakan tersebut. Pada masa kemerdekaan , penyelenggara pendidikan agama mendapat perhatian serius dari pemerintah, baik disekolah negeri maupun swasta. Keadaan pendidikan Islam pada akhir Orde Lama tahun 1965 lahir kesadaran umat Islam untuk mendalam terhadap masalah-masalah pendidikan untuk memperkuat ummat Islam.
PEMIKIRAN HADIS SYEIKH MUHAMMAD YASIN AL-FADANI Saleh Adri
Al-Mu'tabar Vol. 1 No. 1 (2021): Al-Mu'tabar
Publisher : Program Studi Ilmu Hadis STAIN Mandailing Natal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (856.239 KB) | DOI: 10.56874/jurnal ilmu hadis.v1i1.387

Abstract

ABSTRACT Syekh Muhammad Yasin al-Fadani, a Minangkabau cleric who gained a high position among scholars, both Middle Eastern and Southeast Asian. This study aims to examine the thoughts and contributions of Syeikh Muhammad Yasin Al-Fadani in the field of Hadith studies. The result of this research is that Sheikh Muhammad yasin Al-Fadani is an expert on Hadith sanad who was given the title al-Musnid ad-Dunya, because of his expertise in the field of Hadith, especially regarding the tradition of Hadith. As for his contribution in the field of Hadith is about the Hadith sanad which he poured in the Ijazah sanad which he compiled in many of his books, this sanad diploma allows students of Hadith to find a path that connects to the author of the Hadith book. ABSTRAK Syekh Muhammad Yasin al-Fadani, salah seorang ulama berdarah Minangkabau yang memperoleh kedudukan yang tinggi dikalangan para ulama, baik timur tengah ataupun Asia tenggara. Penelitian ini bertujuan untuk meneliti pemikiran dan kontribusi Syeikh Muhammad yasin Al-Fadani di bidang kajian Hadis. Adapun hasil penelitian ini adalah Syeikh Muhammad yasin Al-Fadani adalah ahli sanad Hadis yang diberi gelar al-Musnid ad-Dunya, karena kepakarannya di bidang Hadis, terutama tentang sanad Hadis. Adapun kontribusinya dalam bidang Hadis adalah tentang sanad Hadis yang beliau tuangkan dalam Ijazah sanad yang beliau susun dalam banyak kitabnya, ijazah sanad ini memungkinkan pelajar Hadis mendapatkan jalur yang tersambung sampai kepada pengarang kitab Hadis tersebut.
Co-Authors Harli Harli Muhammad Idris Maas Zaid