MUHAMMAD AL AZHARY
Program Studi Keperawatan, Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Widya Dharma Husada Tangerang, Tangerang Selatan, Banten, Indonesia

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

THE RELATIONSHIP OF CHILD ABUSE OF PARENTS WITH LOW SELF-ESTEEM CHILDREN AGED 8-12 YEARS MUHAMMAD AL AZHARY; USWATUN HASANAH; LISA AGUSTIN
NURSING ANALYSIS: Journal of Nursing Research Vol 2, No 2 (2022): NURSING ANALYSIS: JOURNAL OF NURSING RESEARCH
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Widya Dharma Husada Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRACT Based on data from UNICEF (United for Children) in 2016 that 80% of children aged 2-14 years have experienced child abuse where 62% occurred in the family environment and school environment, the remaining 38% in public spaces. Child abuse as physical or mental violence, sexual violence and neglect of children under the age of 18 years. The purpose of this study was to determine the relationship between parental child abuse behavior and low self-esteem in children. Methods This research is a quantitative study that uses primary data and uses cross sectional research methods. The number of samples is 63 with total sampling technique. The results showed that high child abuse behavior with low self-esteem, namely 27 respondents 42.9%, high child abuse behavior with high self-esteem, namely 7 respondents 11.1%. Respondents with low child abuse behavior with low self-esteem amounted to 11 respondents 17.5%, low child abuse behavior with high self-esteem totaled 18 respondents 28.6%. The results of statistical tests using the chi-square test obtained p-value = 0.002 <ɑ = 0.05. The conclusion that there is a significant relationship between parental child abuse behavior with low self-esteem in children. Suggestions from the results of this study are expected to provide information about good child abuse behavior so that it is expected that child abuse behavior in children will decrease and self-esteem levels will increase. Keywords: child abuse, low self-esteem HUBUNGAN PERILAKU CHILD ABUSE ORANGTUA DENGAN HARGA DIRI RENDAH PADA ANAK USIA 8-12 TAHUN ABSTRAK Berdasarkan data UNICEF (United for Children) pada tahun 2016 bahwa 80% anak usia 2-14 tahun pernah mengalami child abuse dimana 62% terjadi dilingkungan keluarga dan lingkungan sekolah, selebihnya 38% diruang publik. Child abuse sebagai kekerasan fisik atau mental, kekerasan seksual dan penelantaran terhadap anak dibawah usia 18 tahun. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan perilaku child abuse orangtua dengan harga diri rendah pada anak. Metode Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang mengunakan data primer dan memakai metode penelitian cross sectional. Jumlah sampel sebanyak 63 dengan Teknik total sampling. Hasil Penelitian menunjukan bahwa perilaku child abuse tinggi dengan harga diri rendah yaitu 27 responden 42,9%, perilaku child abuse tinggi dengan harga diri tinggi yaitu 7 responden 11,1%. Responden dengan perilaku child abuse rendah dengan harga diri rendah berjumlah 11 responden 17,5%, perilaku child abuse rendah dengan harga diri tinggi berjumlah 18 responden 28,6%. Hasil uji statistic dengan menggunakan uji chi-square diperoleh nilai p-value=0,002<ɑ=0,05. Kesimpulan bahwa ada hubungan yang signifikan antara perilaku child abuse orangtua dengan harga diri rendah pada anak. Saran dari hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan informasi tentang perilaku child abuse yang baik sehingga diharapkan perilaku child abuse pada anak akan menurun dan tingkat harga diri akan meningkat. Kata Kunci: Harga diri rendah, Kekerasan pada anak
HUBUNGAN ANTARA KONFORMITAS TEMAN SEBAYA DAN REGULASI EMOSI DENGAN KECENDERUNGAN PERILAKU BULLYING PADA REMAJA DI SMPN 16 DEPOK Al Azhary, Muhammad; Hasanah, Uswatun; Lutfia Nurafni, Aida Shopi; Kuntoadi, Gama Bagus
NURSING ANALYSIS: Journal of Nursing Research Vol 6, No 1 (2026): NURSING ANALYSIS: JOURNAL OF NURSING RESEARCH
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Widya Dharma Husada Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

                                                      ABSTRAK Bullying adalah proses cara perbuatan seseorang atau sekelompok orang yang lebih kuat untuk mengganggu atau menyusahkan orang-orang yang lebih lemah darinya secara terus menerus. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara konformitas teman sebaya dan regulasi emosi dengan kecenderungan perilaku bullying pada remaja di SMPN16 Depok. Metode penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain Cross Sectional. Pengambilan sampel ini menggunakan teknik probabbility sampling dengan metode simple random sampling. Analisis data menggunakan uji spearman rank dengan nilai p-value 0,05. Hasil penelitian menunjukan bahwa responden yang memiliki Konformitas Teman Sebaya Tinggi, Regulasi Emosi Tinggi dan Kecenderungan Perilaku Bullying. Didapatkan hasil Konformitas Teman Sebaya Tinggi 44 responden (49,%4), sedangkan Regulasi Emosi Tinggi sebanyak 42 responden (47,2%), dan Perilaku Bullying Tinggi sebanyak 40 responden (44,9%). Hasil uji statistik menggunakan uji spearman rank diperoleh nilai signifikan p-value 0,000 0,05. . Kesimpulan bahwa terdapat hubungan antara konformitas teman sebaya dan regulasi emosi dengan kecenderungan perilaku bullying pada remaja di SMPN 16 Depok. Saran dari peneliti diharapkan dapat dijadikan bahan referensi atau acuan bagi peneliti selanjutnya yang tertarik untuk melakukan penelitan mengenai konformitas teman sebaya, regulasi emosi, dan kecenderungan perilaku bullying.                                                      ABSTRACT Bullying is the process by which a person or group of people who are stronger than others continuously harass or cause distress to those who are weaker than them. The aim of this study is to investigate the relationship between peer conformity and emotional regulation and the tendency towards bullying behaviour among adolescents at SMPN 16 Depok. This study employed a quantitative research method with a cross-sectional design. Sampling was conducted using probability sampling with simple random sampling. Data analysis utilised the Spearman rank test with a p-value 0.05. The results indicated that respondents with high peer conformity, high emotional regulation, and high tendencies towards bullying behaviour. The results showed that 44 respondents (49.4%) had high peer conformity, 42 respondents (47.2%) had high emotional regulation, and 40 respondents (44.9%) exhibited high bullying behaviour. Statistical analysis using the Spearman rank test yielded a significant p-value of 0.000 0.05. The conclusion is that there is a relationship between peer conformity and emotional regulation and the tendency towards bullying behaviour among adolescents at SMPN 16 Depok. The researchers’ recommendations are intended to serve as a reference or guide for future researchers interested in conducting studies on peer conformity, emotional regulation, and tendencies towards bullying behaviour.