Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Pelatihan Aplikasi E-Letter berbasis Website pada Kantor Kecamatan Kabupaten Bojonegoro Sekreningsih Nita; Anissa Ollivia Cahya Pratiwi; Frizsa Dias Puspitasari; Danang Rudi Purnomo
Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 5 (2022): September 2022 - Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Indonesian Scientific Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25008/altifani.v2i5.265

Abstract

Pada Era digitaslisasi ini kegiatan kearsipan telah mengikuti perkembangan teknologi untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi dalam pengelolaan dokumen arsip sebagai sumber daya informasi yang berharga. Di Kantor Kecamatan Margomulyo Kabupaten Bojonegoro saat ini pengelolaan kearsipan surat menyurat masih secara konvensional, tentunya memiliki banyak kelemahan diantarnya tidak terstrukturnya setiap surat masuk dan keluar dan tidak diketahui status dari surat sudah diproses atau belum. Untuk dapat mengatasi kelemahan tersebut perlu diadakan pelatihan dalam pengelolaan kearsipan yang baik dengan memanfaatkan teknologi informasi yang berbasis website. Metode yang digunakan pada pelatihan ini pertama analisa kebutuhan sistem meliputi hardware-software, kedua studi referensi, ketiga SDM untuk pelatihan, terakhir pelaksanaan pelatihan dengan materi kearsipan dan evaluasi. Hasil akhir pelatihan, peserta dapat mengoperasikan serta mengimplementasikan kearsipan elektronik dalam pengelolaan arsip surat pada instansinya.
Pembelajaran dan Pengenalan Aplikasi Zoom Bagi Guru Pengajar SDLB Karang Rejo Kab. Madiun Pada Masa Pandemi Covid 19 Fatim Nugrahanti; Sekreningsih Nita; Eka Resty Novieta Sari; Kelik Sussolaikah
Abdiformatika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Informatika Vol. 2 No. 2 (2022): November 2022 - Abdiformatika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Informatika
Publisher : Indonesian Scientific Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25008/abdiformatika.v2i2.158

Abstract

Masa Pandemi Covid 19 pada kegiatan pembelajaran disekolah dilakukan secara daring untuk mengurangi penularan, hal tersebut dibutuhkan suatu cara dalam menyampaikan materi untuk kegiatan kegitatan disekolah khususnya para pengajar pada SDLB Karangrejo Kab. Madiun. Pembelajaran daring dapat diterapkan agar efektif dan efisien, Aplikasi Zoom merupakan suatu aplikasi yang perlu dipergunakan terutama bagi para guru untuk meningkatkan pengetahuan dalam memanfaatkan pembelajaran jarak jauh. Dalam pelatihan ini diharapkan guru mengikuti program ini dapat memanfaatkannnya dalam proses pembelajaran di tengah pandemi covid 19 di SDLB Karangrejo. Metode yang digunakan pada pengabdian ini dengan menggunakan pelatihan bagaimana cara memulai pembelajaran dengan aplikasi zoom. Teknis dalam pelatihan ini dengan memberikan pendampingan kepada para guru dari mulai awal membuka aplikasi sampai bisa membuat jadwal pada aplikasi zoom sampai dapat mengoperasikan. Hasil dari pengabdian ini para guru lebih mampu menggunakan aplikasi Zoom dengan peralihan peran yang dulunya hanya mampu sebagai partisipan setelah mengikuti program pengabdian ini para guru sudah mampu menjadi operator.
Evaluasi Efektivitas Bootcamp Full Stack Development Bermuatan Cybersecurity terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa TI Andria; Sekreningsih Nita; Habibah Zul Afiani
Prosiding Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Bisnis Prosiding Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Bisnis (SENATIB) 2026
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer Universitas Duta Bangsa Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kesiapan kerja mahasiswa di bidang teknologi informasi menjadi tantangan serius di era transformasi digital, mengingat kesenjangan antara kompetensi perkuliahan konvensional dengan tuntutan industri yang terus berkembang. Penelitian ini bertujuan mengevaluasi efektivitas metode bootcamp full stack development bermuatan cybersecurity dalam membentuk kesiapan kerja mahasiswa TI. Penelitian menggunakan desain evaluatif dengan pendekatan mixed methods. Subjek penelitian adalah 34 mahasiswa aktif Fakultas Teknik Universitas PGRI Madiun yang mengikuti Bootcamp Full Stack Web & Mobile App Development yang diselenggarakan oleh HMTI. Data dikumpulkan melalui pre-test dan post-test kompetensi teknis, kuesioner kesiapan kerja skala Likert, lembar observasi, dan wawancara semi-terstruktur. Analisis kuantitatif menggunakan uji-t berpasangan dan N-Gain score; data kualitatif dianalisis secara tematik. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan kompetensi teknis (N-Gain = 0,67; kategori sedang), peningkatan pemahaman keamanan API dan secure coding, serta rata-rata kesiapan kerja 3,83 dari 5,00 (kategori baik). Muatan cybersecurity yang diintegrasikan ke setiap modul praktik terbukti berkontribusi positif terhadap kesadaran keamanan siber peserta. Penelitian ini menyimpulkan bahwa metode bootcamp hands-on bermuatan cybersecurity efektif membentuk kesiapan kerja mahasiswa dan layak diimplementasikan sebagai pelengkap perkuliahan reguler di program studi teknologi informasi.