<![CDATA[Abstrak Penelitian ini bertujuan 1) Untuk Mengetahui bagaimana menggunakan model pembelajaran snowball throwing untuk meningkatkan hasil belajar PKn materi keanekaragaman budaya Indonesia melalui penerapan model snowball throwing siswa kelas IV B SD Negeri 200407 Pasangsidimpuan 2) Untuk mengetahui apakah dengan menggunakan model pembelajaran snowball throwing dapat meningkatkan hasil belajar PKn materi keanekaragaman budaya Indonesia melalui penerapan model snowball throwing siswa kelas IV B SD Negeri 200407 Pasangsidimpuan.Jenis penelitian adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV B SD Negeri 200407 Padangsidimpuan dengan jumlah siswa 20 orang, Objek penelitian kelas IV B SD Negeri 200407 padangsidimpuan. Berdasarkan hasil siklus I diketahui bahwa nilai rata-rata yang diperoleh sebesar 76,25 dimana pencapaian ini berada pada kategori kurang. Sedangkan hasil siklus II diketahui nilai skor hasil observasi dari kegiatan pembelajaran diperoleh nilai rata-rata sebesar 90,5 yakni berada pada kategori baik. Pencapaian ini menunjukkan adanya peningkatan hasil observasi pembelajaran yang dilakukan. Hasil pembelajaran siklus I diketahui hasil tes yang dilakukan diketahui hanya terdapat 10 peserta didik yang tuntas atau sekitar 50 %. Adapun jumlah peserta didik tidak tuntas sebanyak 10 peserta didik atau sebesar 50%.sedangkan pada siklus II diketahui ketuntasan sebesar 90,5 dimana terdapat sebanyak 20 peserta didik tuntas pada pembelajaran siklus II. Dan tidak ada peserta didik yang tidak tuntas. Kata kunci: peningkatan, hasil, model, snowball throwing]]>
