Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Teknik Informatika dan Desain Komunikasi Visual Jurnal Ilmu Pendidikan dan Kearifan Lokal (JIPKL)
Raden Wisnu Wijaya Dewojati
Unknown Affiliation
Arts Computer Science & IT

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Kritik Seni Iklan Sosial Anti Rokok Raden Wisnu Wijaya Dewojati
Jurnal Teknik Informatika dan Desain Komunikasi Visual Vol 1 No 2 (2022): Jurnal Teknik Informatika dan Desain Komunikasi Visual Vol 1 No 2
Publisher : Fakultas Komputer Dan Desain

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sebuah iklan sebagai media persuasi bagi khalayak bertujuan untuk menyampaikan pesan kepada masyarakat melalui berbagai media yang menyertainya. Beberapa metode yang digunakan untuk menganalisis karya selain metode berfikir desain juga menggunakan pendekatan semiotika sebagai sebuah metode analisis tanda guna mengupas karya desain komunikasi visual. Pendekatan dalam menganalisis dan merancang pesan iklan membutuhkan berbagai bidang ilmu dalam penyampaiannya. Komunikasi menjadi bidang ilmu yang utama dalam menyampaikan sebuah pesan iklan, namun strategi bahasa iklan berbeda dengan komunikasi pada umumnya orang berbicara,yaitu perlu pemilihan kata yang tepat, frase yang efektif, singkat, padat, jelas dan mampu mempengaruhi persuasi khalayak. Bahasa iklan tidak cukup hanya menggunakan kaidah-kaidah komunikasi yang efektif, melainkan juga mempertimbangkan bahasa visual atau bahasa rupa melalui penggunaan simbol, tanda, dan ikon. Kata kunci: Iklan, berfikir desain, semiotika
PENGEMBANGAN VIDEO ANIMASI 3D BERBASIS AI SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MATERI PECAHAN SENILAI PADA KELAS IV GUNA MENDUKUNG INOVASI GURU DAN MINAT BELAJAR SISWA Anis Thasia; Raden Wisnu Wijaya Dewojati
Jurnal Ilmu Pendidikan dan Kearifan Lokal Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Ilmu Pendidikan dan Kearifan Lokal (JIPKL)
Publisher : CV. ADIBA ASIHA AMIRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.20291027

Abstract

The purpose of this study is to develop a 3D animated video media based on Artificial Intelligence (AI) on the topic of equivalent fractions for fourth-grade elementary school students. This research is motivated by students' low understanding of the abstract concept of fractions and the limited use of innovative learning media. The method used in this study is Research and Development (R&D) with the ADDIE model (analysis, design, development, implementation, and evaluation). The research subjects consisted of three experts, one teacher, and 11 fourth-grade students at SD Negeri 8 Simpang Pesak. Data collection techniques used observation, interviews, and questionnaires, while data analysis was carried out qualitatively and quantitatively. The results showed that the media obtained an expert validation score of 87.33% with a "very good" category. At the implementation stage, teacher and student responses each reached 100% with a "very good" category. The overall average of 95.77% indicates that the developed media is not only feasible but also very practical to use in learning. Thus, AI-based 3D animated video media is effectively used to help increase teacher innovation and student learning interest in equivalent fractions material.
Co-Authors Anis Thasia