Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

MANAJEMEN PENINGKATAN PROFESIONLISME TENAGA PENDIDIK DI PERGURUAN TINGGI Adi Musharianto; Mochammad Yana Aditya
Manajemen Pendidikan Vol. 17, No. 2, Tahun 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/jmp.v17i2.18407

Abstract

The presence of lecturers is closely related to the teaching and learning process on campus, which affects the quality of graduates. Therefore, qualified lecturers are needed, namely lecturers who can carry out responsibilities in the teaching and learning process. The quality of teachers or lecturers can be reflected in their level of professionalism, namely expertise in carrying out work carried out effectively and efficiently. This study aims to analyze the professionalism of lecturers in providing learning materials to students on student assessments based on the dimensions of reliability, responsiveness, assurance, and empathy. The method and approach in this research is descriptive analytic by using primary data through questionnaires. From the results of the study, it can be concluded that exogenous variables in professionalism along with their indicators have proven to be strong in shaping the professionalism of lecturers so as to increase student satisfaction. This study uses limited variables and indicators. The weakness of this research can be supported by other, more comprehensive research.
PENGUJIAN MODEL KEPEMIMPINAN MILENIAL UNTUK MENEMUKAN PERSPEKTIF BARU GAYA KEPEMIMPINAN ERA INDUSTRI 5.0 Uki Masduki; Berlianingsih Kusumawati; Mochammad Yana Aditya; Mochammad Isnanda Wendy Noor Syuhada; Siti Maryama; E Ermalina
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 19th University Research Colloquium 2024: Bidang Sosial, Ekonomi dan Psikologi
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Gaya kepemimpinan lahir didorong oleh asumsi bahwa gaya kepemimpinan sebelumnya tidak lagi relevan jika diaplikasikan pada generasi milenial saat ini. Untuk memenuhi terciptanya gaya kepemimpinan baru di era milenial, telah dilakukan penelitian (studi literatur) tentang model gaya kepemimpinan milenial. Penelitian tersebut telah menemukan indikator-indikator gaya kepemimpinan milenial berdasarkan pada kebutuhan dan karakteristik generasi milenial. Namun indikator-indikator tersebut perlu dilakukan pengujian lebih lanjut pada generasi milenial apakah relevan atau dibutuhkan generasi milenial atau tidak. Penelitian ini bertujuan untuk menguji indikator gaya kepemimpinan milenial dalam upaya menemukan perspektif baru gaya kepemimpinan. Melalui penelitian ini diharapkan ditemukan indikator-indikator baru yang mencerminkan gaya kepemimpinan milenial. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis kuantitatif, dengan teknik analisis Structural Equation Modeling (SEM). Sumber data yang digunakan adalah data primer yang diperoleh melalui penyebaran kuesioner terhadap 340 responden yang lahir antara tahun 1980an-2000an atau berusia antara 22-44 tahun. Penelitian ini menemukan empat variabel bersama dengan indikatornya yang dapat membentuk gaya kepemimpinan milenial.