Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Rasionalitas Praktik Pelestarian Budaya Sunda Pada Destinasi Wisata Kota Bandung Aan Khosihan; Nindita Fajria Utami; Sri Wahyuni; Bensar Aditya Nurfallah
SOSIETAS Vol 12, No 2 (2022): SOSIETAS: JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/sosietas.v12i2.52790

Abstract

Pesatnya arus interaksi budaya di Kota Bandung memunculkan kekhawatiran akan potensi menghilangnya praktik-praktik pelestarian budaya Sunda. dalam kenyataannya, Kota Bandung sebagai simpul pertemuan masih terlihat mempraktikkan upaya pelestarian budaya sunda di beberapa titik wisata. penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana rasionalitas dari praktik pelestaraian budaya sunda di beberapa titik destinasi wisata Kota Bandung. Menggunakan metode kualitatif dengan strategi observasi dan wawancara dalam mengumpulkan data, peneliti melibatkan baik pelaku wisata seperti pedagang, pengelola destinasi hingga wisatawan sebagai informan penelitian. Sebagai hasilnya, peneliti menemukan bahwa praktik pelestarian budaya sunda secara dominan terjadi pada atraksi-atraksi wisata yang bersifat budaya. Rasional yang terjadi pada pelestarian budaya di Kota Bandung berkaitan dengan motif wisatawan untuk berkunjung serta dari sisi penyedia atau pengelola destinasi berkaitan dengan daya tarik yang ditawarkan sehingga praktik- praktik pelestarian budaya sunda yang terjadi tidak selalu menjadi pertimbangan utama sehingga berdampak pada wujud praktik- praktiknya. Penelitian ini memberikan gambaran sekaligus rekomendasi bagi pihak terkait sebagai upaya yang bisa dilakukan dalam rangka pelestarian budaya sunda di Kota Bandung.
Developing Infographic Teaching Materials for Introduction of Sapta Pesona-Based Character Value for Elementary School Students in the Bayah Dome Geopark Area, Lebak Regency Muhammad Hanif; Aan Khosihan; Budi Setiawan; Puput Haryani; Aryanti Putri Firdaus
Teknodika Vol 21, No 1 (2023): Teknodika
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/teknodika.v21i1.67150

Abstract

This research targets geopark's two potentials in education and tourism by introducing and inculcating the Sapta Pesona character values using infographic teaching materials. Infographic book media is deemed a medium appropriate to the concrete thinking stages of elementary school students, which displays information visualization in an interesting and structured way. Therefore, this study intends to develop an infographic book introducing geopark and instilling Sapta Pesona character values for elementary school students, implemented in the local content curriculum in several elementary schools closest to the Bayah Dome Geopark area. Through research and development (R&D) methods with three main stages: (1) preliminary study stage, (2) design and development stage, and (3) product testing stage, this research produced an infographic book product to recognize the potential of geoparks and their character values that can be used as supplementary media for elementary school local content. The results of this study are expected to be an alternative introduction to the potential of geopark as a medium of learning and instilling character values targeting elementary school-age students. In addition, this research is a follow-up to the Lebak Regency MoU with UPI Serang Campus to optimize UPI's role in contributing to the sustainable development goals of potential areas in Indonesia. The development of Sapta Pesona-based infographic teaching materials in the Bayah Dome Geopark area, Lebak Regency, could be carried out properly; likewise, the teaching materials created could be adequately implemented. Many students in the Bayah Dome Geopark area of Lebak Regency were interested in teaching materials with pictures in infographics, where not-too-much reading and visualized through pictures made this ‘Asyiknya Bayahku' teaching material book more attractive and liked by students in elementary schools. Moreover, the teacher's enthusiasm for new teaching materials regarding independent curriculum learning has brought this research to further development due to much help from teachers waiting for these books and materials to be implemented in schools. Furthermore, the implementation of this book also positively impacted the application of character values in schools where this teaching material was implemented.
Rasionalitas Praktik Pelestarian Budaya Sunda Pada Destinasi Wisata Kota Bandung Aan Khosihan; Nindita Fajria Utami; Sri Wahyuni; Bensar Aditya Nurfallah
SOSIETAS Vol 12, No 2 (2022): Sosietas : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/sosietas.v12i2.58688

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana rasionalitas dari praktik pelestaraian budaya sunda di beberapa titik destinasi wisata Kota Bandung. Menggunakan metode kualitatif dengan strategi observasi dan wawancara dalam mengumpulkan data, peneliti melibatkan baik pelaku wisata seperti pedagang, pengelola destinasi hingga wisatawan sebagai informan penelitian. Sebagai hasilnya, peneliti menemukan bahwa praktik pelestarian budaya sunda secara dominan terjadi pada atraksi-atraksi wisata yang bersifat budaya. Rasional yang terjadi pada pelestarian budaya di Kota Bandung berkaitan dengan motif wisatawan untuk berkunjung serta dari sisi penyedia atau pengelola destinasi berkaitan dengan daya tarik yang ditawarkan sehingga praktik-praktik pelestarian budaya sunda yang terjadi tidak selalu menjadi pertimbangan utama sehingga berdampak pada wujud praktik-praktiknya.