Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Rancang Bangun Aplikasi Pendaftaran Dropshipper dan Reseller Menggunakan Model Sequential Linier Berbasis Web Mobile Munich Heindari Ekasari; Eko Tri Asmoro; Yudi Irawan Chandra
Jurnal Esensi Infokom : Jurnal Esensi Sistem Informasi dan Sistem Komputer Vol 6 No 2 (2022): Jurnal Esensi Infokom : Jurnal esensi sistem informasi dan sistem komputer
Publisher : Lembaga Riset dan Pengabdian Masyarakat Institut Bisnis Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55886/infokom.v6i2.498

Abstract

Kehidupan masyarakat modern sekarang ini tidak bisa lepas dari internet. Internet memegang peran penting di berbagai bidang kehidupan manusia saat ini. Internet memberikan segala manfaat berupa kemudahan, efisiensi, produktivitas dalam menjalani hidup. Toko Online Buy To Sell (BTS) merupakan usaha yang bergerak di bidang penjualan perlengkapan elektronik dan berstandar internasional, toko ini berdiri pada tahun 2017 dan aktif mulai berjualan pada tahun 2019. Buy To Sell (BTS) yang berlokasi di Jakarta saat ini sudah menjual barang hingga seluruh Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mendigitalisasi proses pendaftaran dropshipper dan reseller pada website Buy To Sell (BTS). yang sebelumnya masih menggunakan pendaftaran melalui aplikasi Whatsapp. Dengan website ini, dapat mempermudah admin dalam hal pendataan calon dropshipper dan reseller dan juga memberikan informasi melalui artikel yang tersedia di website. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif yang berdasarkan dari studi pustaka. Berdasarkan hasil penelitian dapat diambil kesimpulan bahwa website pendaftaran pada website Buy To Sell (BTS) ini memberikan kemudahan kepada calon pendaftar dropshipper dan reseller dan juga memberikan banyak informasi yang bermanfaat berupa artikel yang dapat memberikan edukasi tentang menjadi dropshipper dan reseller yang benar.
Pengenalan Komputer dan Internet Aman untuk Anak dan Remaja di Era Digital Yossi Indrawati Syuhardi; Eko Tri Asmoro; Michael Sonny
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 3 No. 2 (2025): Desember
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v3i2.6487

Abstract

Program “Pengenalan Komputer dan Internet Aman untuk Anak dan Remaja di Era Digital” dilaksanakan untuk meningkatkan literasi digital dasar dan kesadaran keamanan daring pada peserta usia 10–17 tahun. Kegiatan meliputi workshop pengenalan komputer, penggunaan internet, literasi digital, serta simulasi risiko siber yang dirancang menggunakan pendekatan experiential learning. Sebanyak 30 peserta mengikuti rangkaian pelatihan dan dievaluasi melalui pre-test, post-test, serta observasi praktik. Hasil menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pengetahuan peserta dengan kenaikan rata-rata nilai post-test sebesar 77,7% dibandingkan pre-test. Keterampilan teknis juga mengalami peningkatan pada aspek operasional komputer (92%), navigasi internet (90%), manajemen file (85%), dan keamanan digital (88%). Distribusi tingkat keberhasilan menunjukkan bahwa 70% peserta berada pada kategori tinggi, 25% pada kategori sedang, dan 5% pada kategori rendah. Temuan ini mengindikasikan bahwa pelatihan berjalan efektif dalam meningkatkan kompetensi digital sekaligus memperkuat kesiapsiagaan peserta terhadap risiko siber seperti phishing, cyberbullying, dan pencurian data. Program ini menegaskan urgensi edukasi literasi digital sejak usia dini dan dapat direplikasi untuk komunitas lain sebagai upaya membangun ekosistem digital yang aman, produktif, dan berkelanjutan.