Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Studi Komparatif Aplikasi Streaming Musik 网易云音乐 Dan Spotify Music: Perspektif Sosiologi Budaya Sabrina Desyanda Annisa; Nurila Shanti Octavia
Jurnal Asosiasi Program Studi Mandarin Indonesia (Jurnal APSMI) Vol 6, No 2 (2022): Jurnal Cakrawala Mandarin
Publisher : Asosiasi Program Studi Mandarin Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36279/apsmi.v6i2.197

Abstract

Perkembangan teknologi yang semakin pesat memberikan berbagai dampak khususnya dalam bidang sosial budaya. Internet merupakan penemuan baru yang mempengaruhi cara manusia berinteraksi di masa sekarang. Bahkan manusia tidak bisa terlepas dari budaya media tersebut, termasuk mendengarkan musik. Spotify Music yang merupakan buatan Swedia dan 网易云音乐 Wǎngyì yún yīnyuè yang merupakan buatan China hadir sebagai aplikasi streaming musik yang memungkinkan penggunanya melakukan interaksi sosial. Metode yang digunakan dalam artikel ini adalah metode kualitatif deskriptif dan interpretatif. Data penelitian diperoleh melalui teknik observasi partisipasi dan juga studi literatur. Analisis data dilakukan dengan teknik analisis konten/isi dan kemudian dikaitkan dengan teori interaksi simbolik. Hasil analisis menyimpulkanbahwa 网易云音乐 Wǎngyì yún yīnyuè dibandingkan dengan Spotify Music memiliki fitur yang lebih lengkap yang dapat mendukung terjadinya interaksi sosial antar penggunanya. Dalam perspektif sosiologi budaya, 网易云音乐 Wǎngyì yún yīnyuè dan Spotify Music yang merupakan wujud modernitas dari representasi budaya, sehingga batasan antar kelas dan suku mulai pudar,semua masyarakat dapat menggunakan aplikasi streaming musik tersebut.Kata Kunci : Streaming Musik, Sosiologi Budaya, Budaya Media
Dampak Immersion Learning Program Pertukaran Pelajar ke Tiongkok terhadap Produktivitas Belajar Bahasa Mandarin Mahasiswa Indonesia Novita Dewi Anggraini; Nurila Shanti Octavia
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 3: April 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i3.16500

Abstract

Program pertukaran pelajar ke Tiongkok menciptakan peluang immersion learning terhadap mahasiswa Indonesia dalam meningkatkan kemampuan berbahasa Mandarin. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak immersion learning terhadap peningkatan produktivitas belajar bahasa Mandarin. Penelitian dilakukan menggunakan metode kualitatif dengan mengadakan kuesioner terbuka dan melibatkan mahasiswa yang mengikuti program pertukaran pelajar ke Tiongkok pada periode 2022-2026. Hasil menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan karena didukung adanya interaksi dengan penutur asli dan lingkungan akademik sebagai faktor pendukung utama. Immersion learning menjadi peluang kuat untuk meningkatkan efektifitas belajar bahasa Mandarin.